ット 児童の立場 ・子ども同士のふれあいが多くなる ・校庭や体育館での活動に制限が生じる ・交友関係が広がる ・特別教室の利用が狭まる。調整がきかない ・競争意…
[ 本文へ ]
絞り込み
検索トップ > 子育て・教育 > 学校（小学校・中学校/就学支援） > 教育方針 > 学校適正配置についての報告カテゴリ[解除]
| ここから本文です。 |
2014年9月28日
浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針 （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 学校（小学校・中学校/就学支援） > 教育方針 > 学校適正配置についての報告
