体育館等の施設利用に制限を受けることなく、授業時間を適切に割り当てる ことが可能な学校規模であること。 ・教育指導面においては、児童生徒一人一人の個性や行動を把…
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体育館等の施設利用に制限を受けることなく、授業時間を適切に割り当てる ことが可能な学校規模であること。 ・教育指導面においては、児童生徒一人一人の個性や行動を把…
事務局 ・時間的な制約があり、本日の提示は単純集計の速報版のみ。次回の会では学校ごとの詳 細なデータを出す。 【委員】 ・実際の通学距離と対応させての分析…
に余裕がなく、活用が制限される 行事等の参観で支障(入れない、見えない等) 子どもへの教師の指導が行き届かない 一人ひとりが活躍する機会が少ない 教職員や児童生…