ミュニケーションや人間関係の形成においても、子どもの成長を阻害するのではないか。 このようなことがあると、小規模の学校に通っている子どもと教育環境に不公平を感…
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2014年9月28日
浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針（資料編） （PDF 665.5KB） pdf
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2024年4月10日
浦安市学校規模適正化基本方針改定版（令和6年3月） （PDF 1.4MB） pdf
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多様な考え方の会得や人間関係の広がり、これまでにない新たな活動の展 開などといったプラスの効果の創出が期待されます。 ・しかし一方で、取り巻く環境が変化すること…
2014年9月28日
浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針 （PDF 1.1MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 学校（小学校・中学校/就学支援） > 教育方針 > 学校適正配置についての報告
活動により、社会性や人間性を育成できる ④中学校への進学のストレスを軽減し、不登校を予防できる ⑤小中教員の相互協力により、高い教育効果が期待できる そう思う …
