の重複、小規模校での交友関係の限定化、多様なものの見方や考え方に触れ る機会の減少などが解消されます。 ・こうした考え方のもとで、何よりも児童生徒にとっての教育…
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2024年4月10日
浦安市学校規模適正化基本方針改定版（令和6年3月） （PDF 1.4MB） pdf
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2014年9月28日
浦安市における学校配置の適正化に向けての基本方針 （PDF 1.1MB） pdf
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動に制限が生じる ・交友関係が広がる ・特別教室の利用が狭まる。調整がきかない ・競争意識が働き、活気が出る ・備品等の一人あたりの活用が制限される ・行事など…
