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子」の育成 ○自分も相手も大切にする子 ・自己肯定感、自己有用感の向上 ・チームとしての人間関係づくり ・特別支援教育の充実 ・いじめや不登校傾向児童へ…
懸命取り組もう。 ○相手のことを思いやろう。 ⑵ 教育活動の特色 ○1教室と2教室の2つの教室に分けて、個 別の指導計画(教育支援計画)に基づいた 学習を展開…