成 ※生徒の自主性を尊重しつつ、個別の教育支援 計画及び指導計画を作成し、学びや学校生活 の状況を確認し、生徒へのフィードバックや保 護者との共有を行う。 〈学…
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成 ※生徒の自主性を尊重しつつ、個別の教育支援 計画及び指導計画を作成し、学びや学校生活 の状況を確認し、生徒へのフィードバックや保 護者との共有を行う。 〈学…
他国の文化や多様性を尊重する態度の育成、国際感覚の涵 かん 養 よう に努めています。 子どもたちが入学時の生活の変化への戸惑いを減らし、期待と安心感を持った…
他国の文化や多様性を尊重する態度の育成、国際感覚の涵 かん 養 よう に努めています。 子どもたちが入学時の生活の変化への戸惑いを減らし、期待と安心感を持った…
政治の成立」 「人権尊重と日本国憲法」 「人権と共生社会」 「これからの人権保障」 「民主主義と選挙」 「国の政治の仕組み」 「地方自治と私たち」 「消費…