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2026年3月30日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

改善に向けて取り組む過程などを保護者や 地域住民等に伝えることにより、施設運営の透明性を高め、保護者等からの信頼を得るこ とが期待されます。 さらには…

2026年3月30日

5 第3部 保育・教育課程 (PDF 2.0MB) pdf

5歳児 発達の過程 Ⅰ期 ( 4月 ~ 6月上旬 ) 浦安市の育てたい子ども像の視点 *【4つの観点からなる子ども像】の視点から ・…

2026年3月30日

3 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 575.3KB) pdf

れまでの策定・改訂の経緯と目的 市内のすべての保育・教育施設において、同じように質の高い保育・教育が 実践され、就学前の子どもたちが、等しく豊かな教育…

2026年3月30日

7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 5.6MB) pdf

が伸び、考えを深める過程が人 間関係の中で行われていきます。このような、友達との関わりを通して、きまりや約束を 守ること、他者への思いやりの心も育ちます。 …

2025年10月24日

食育活動の様子 (PDF 799.2KB) pdf

ちの口に入るまでの過程を知ること につながります。 …

2025年3月17日

当代島保育園 (PDF 478.8KB) pdf

針や計画、課題の決定過程が、一部の職員だけでなく、全ての職員に周知されて いる。 施設の事業計画等、重要な課題や方針を 決定するに当たっては、職員と幹部職…

2025年3月17日

猫実保育園 (PDF 537.9KB) pdf

針や計画、課題の決定過程が、一部の職員だけでなく、全ての職員に周知されて いる。 理念の実現や質の向上、職員の働き甲斐 等に取り組みに取り組み指導力を発揮…

2025年3月17日

3-10 職員に求められる資質 (PDF 218.2KB) pdf

3 乳幼児の発達過程を理解し、子ども一人一人の成長・発達に合わせ見通しを 持った援助をしている。 4 保護者の気持ちに寄り添い、保護者と共…

2025年3月17日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

基づき、子どもの発達過程を踏まえた保 育の内容が、組織的・計画的に構成されている。 2 全体的な計画は、保育園の生活の全体を通して、保育の内容が…

2025年3月17日

3-5 発達等の支援を必要とする子どもの保育 (PDF 93.9KB) pdf

子どもが発達してきた過程や心身の状態を把握するとともに、保育園の生活の 中での育ちや、困難な状態を理解することが大切です。 関わりにおいては、個に応じた関…

2025年3月17日

富岡保育園 (PDF 503.7KB) pdf

。 21 (保育過程は全体的な計画、利用者は子ども・保護 者と読み替えて下さい) 標準項目 ■整備や実行が記録等で確認できる。 □確認できない。 標準…

2025年3月17日

高洲保育園 (PDF 514.1KB) pdf

画及び評価 (保育過程は全体的な計画、利用者は子ども・ 保護者と読み替えて下さい) 標準項目 ■整備や実行が記録等で確認できる。 □確認できない。 標準…

2025年3月17日

入船保育園 (PDF 521.5KB) pdf

針や計画、課題の決定過程が、一部の職員だけでなく、全ての職員に周知されてい る。 施設の事業計画等、重要な課題や方針を 決定するに当たっては、職員と幹部職…

2025年3月17日

日の出保育園 (PDF 491.7KB) pdf

もの姿、育ち、教育の過程など、わかりやす  く保護者に伝えている。 〈保育理念〉 ・保護者と共に協力し合いながら、子ども一人一人を大切にする保  育園を…

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

基づき、子どもの発達過程を踏まえた保 育の内容が、組織的・計画的に構成されている。 2 全体的な計画は、保育園の生活の全体を通して、保育の内容が…

2025年3月17日

東野保育園 (PDF 488.4KB) pdf

針や計画、課題の決定過程が、一部の職員だけでなく、全ての職員に周知されている。 施設の事業計画等、重要な課題や方針を 決定するに当たっては、職員と幹部職員と…