働省から公表された「日本人の食事摂取基準」をもとに、毎年、園児の年齢、身長、体重、性別などから一日に必要な目標量の40%から50%がとれるように、全体の「給与栄…
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働省から公表された「日本人の食事摂取基準」をもとに、毎年、園児の年齢、身長、体重、性別などから一日に必要な目標量の40%から50%がとれるように、全体の「給与栄…
生産者や産地が分かる国産野菜など を使用 ●午後おやつも手作りを基本 協働的な学び お絵描きや工作をはじめとした 製作遊びは、作る過程で様々な 工…
のおやつはできる限り国産の食材と産地が確認できる食材を使用し、園内の給食室で 調理しています。 *食べ物に対して興味や関心を広げられるよう、季節の食材を…
で 深 い 学 び 国語 国語 体育 算数 音楽 図画工作 特別活動 特別の教科 道徳 生活科を中心とした合科的・関連的な指導 【各教科等】 生活 一貫性 7歳…
た幼児や生活に必要な日本語の習得に困難のある幼児につ いては、安心して自己を発揮できるように配慮するなど個々の子どもの実態 に応じ、指導内容や指導方法の工夫を組…