域の方と一緒に、伝統文化“もちつき”体験 園・小・中連携 公 園 で ザ リ ガ ニ 釣 り に 挑 戦 ！ お お…
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2026年3月30日
5 第3部 保育・教育課程 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
域資源の活用と歴史、文化への理解を育む ・郷土博物館（昔遊び、浦安の歴史体験） ・公民館、図書館 (作品展、館内利用、読み聞かせ） ・商業…
2026年3月30日
7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 5.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
に誇りを持ち、多様な文化を大切にする子ども） ○○中学校区の目指す子ども像 ○夢に向かって自分を磨き 地域の未来を切り拓く子 架け橋期に目指す子ども像 …
2026年3月30日
4 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
画・交流・郷土愛・多文化共生」という意識が芽生えてい くと捉えています。 交流 参画 郷土愛 多文化 共生 豊かな か…
2026年6月12日
猫実保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
理念や基本方針が明文化され、職員に周知・理解されて いる。 4 2 理念や基本方針が利用者等に周知されている。 3 2 計画の策定 計画の適正な策定 …
2026年6月12日
富岡保育園 （PDF 1.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
理念や基本方針が明文化され、職員に周知・理解されて いる。 4 2 理念や基本方針が利用者等に周知されている。 3 2 計画の策定 計画の適正な策定 …
2026年6月12日
入船保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
理念や基本方針が明文化され、職員に周知・理解されて いる。 4 2 理念や基本方針が利用者等に周知されている。 3 2 計画の策定 計画の適正な策定 …
2026年6月12日
日の出保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
理念や基本方針が明文化され、職員に周知・理解されて いる。 4 2 理念や基本方針が利用者等に周知されている。 3 2 計画の策定 計画の適正な策定 …
2026年6月12日
東野保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
理念や基本方針が明文化され、職員に周知・理解されて いる。 4 2 理念や基本方針が利用者等に周知されている。 3 2 計画の策定 計画の適正な策定 …
2026年6月12日
当代島保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
理念や基本方針が明文化され、職員に周知・理解されて いる。 4 2 理念や基本方針が利用者等に周知されている。 3 2 計画の策定 計画の適正な策定 …
2026年6月12日
高洲保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
理念や基本方針が明文化され、職員に周知・理解されてい る。 4 2 理念や基本方針が利用者等に周知されている。 3 2 計画の策定 計画の適正な策定 …
2025年10月1日
新町エリア（日の出・明海・高洲） （PDF 4.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
育 ・日本の伝統文化を伝える保育 ＜保育目標＞ ・遊びを楽しめる子に ・感情表現が豊かな子に ・自ら考え、行動できる子に 行事…
2025年10月1日
中町エリア（海楽・美浜・入船） （PDF 9.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
英語 異なる文化や価値観を 理解するために 造形 自分だけの世界を表現 する喜びを知る 体操 様々な運動を通じて身体 を動かす楽し…
2025年3月17日
3-12 ガイドラインの活用例 （PDF 79.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
経験の個人差、国籍や文化の違いを理解し、配慮して いる。 5月 2月 △ ○ ＊活用例＊ ・個人でチェックする 保育を振り返り、自…
2025年3月17日
3-4 食育 （PDF 304.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
・クッキング保育・食文 化への関心等）を行っている。 ７ 食物アレルギーのある子どもに対しては誤食事故がないよう、職員間で細心 の注意を払いな…
2025年3月17日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
11 季節や文化を取り入れた、遊びや行事を体験できるようにしている。 12 言葉で思いが通じ合う喜びを感じ、伝える意欲が高まるよう、楽しい…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
経験の個人差、国籍や文化の違いを理解し、配慮している。 ５ 多様な家庭環境を理解し、それぞれの家庭や子どもにとって適切な援助をし ている。 …
2025年3月17日
3-1 子どもの権利 （PDF 101.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
経験の個人差、国籍や文化の違いを理解し、配慮している。 ５ 多様な家庭環境を理解し、それぞれの家庭や子どもにとって適切な援助をし ている。 …
