[ 本文へ ]

感をもったりする。 道徳性・規範意識の芽生え ：善悪の区別、他者への思いやり、きまりを守ろうとする。 協同性 ：共通の目的の実現に向けて、工夫したり力を合わせた…

ールを守るなど） ☀道徳性の芽生え いろいろな人との交流を通して、 かかわる力を育てます。 ☀異年齢児との交流活動 ☀保育園との交流活動 ☀小学校・中学校との交…

協調の態度を養い、 道徳性の芽生えを培います。 〇保育生活の中で、さまざまな体験を通し、豊かな感性を育て、想像力・思考力の力を培います。 浦安わかば保育園 〒2…

る支援等を行う。 ・倫理観に裏付けられた専門知識、技術および判断をもって、子どもを 保育するとともに、子どもの保護者に対する保育に関する指導を行う。 〔保育目標…

する支援等を行う。 倫理観に裏付けられた専門的知識、技術及び判断を持って、子どもを保育するとともに、 子どもの保護者に対する保育に関する指導を行う。 一人ひとり…

・協調の態度を養 い道徳性の芽生えを培います。 ２階のテラス園庭では、砂遊びやボル ダリング、網のぼりなど、体を思いきり 動かせる遊具を備えています。 園バスで…

保育園作りをする ○倫理観に基づいた職員の意識向上を図り、養護と教育の一体的な保育を展開し、 その質を高め充実させる [保 育 目 標] ・自分や周りの人を大切…

設の全職員が守るべき倫理を明文化している。 3 0 利用者意見の表明 14 苦情又は意見を受け付ける仕組みがある。 4 0 25 長時間にわたる保育に対して配慮…

設の全職員が守るべき倫理を明文化している。 3 0 利用者意見の表明 14 苦情又は意見を受け付ける仕組みがある。 4 0 25 長時間にわたる保育に対して配慮…

設の全職員が守るべき倫理を明文化している。 3 利用者意見の表明 14 苦情又は意見を受け付ける仕組みがある。 4 25 長時間にわたる保育に対して配慮がなされ…

成の基礎を培う。 ・倫理観に基づいた職員の意識向上を図り、養護と教育の一体的な保育 　を展開し、その質を高め充実させる。 ・地域の人々や関係機関と協力しながら、…

設の全職員が守るべき倫理を明文化している。 3 0 利用者意見の表明 14 苦情又は意見を受け付ける仕組みがある。 4 0 25 長時間にわたる保育に対して配慮…

設の全職員が守るべき倫理を明文化している。 3 0 利用者意見の表明 14 苦情又は意見を受け付ける仕組みがある。 4 0 25 長時間にわたる保育に対して配慮…

設の全職員が守るべき倫理を明文化している。 3 0 利用者意見の表明 14 苦情又は意見を受け付ける仕組みがある。 4 0 25 長時間にわたる保育に対して配慮…

つながったりする。 道徳性・規範意識の芽生え…遊ぶために並ぶ、順番を待つ、周囲の危険を確認するなどの経験を重 ねることで、集団生活において必要なルール等を学ぶ。…

体 自立心 協同性 道徳性・規範意識の芽生え 社会生活との関わり 思考力の芽生え 自然との関わり・生命尊重 数量や図形、標識や文字などへの関心・感覚 言葉による…

上 幼 児 教 育 道徳性 ・規範意識 の芽生え 学びに向かう力・人間性等 遊びを通した 総合的な指導 思考力、 判断力、 表現力等の 基礎 環境を通しての教育…

す。 全国保育士会倫理綱領を踏まえ、かつ、この綱領を行動規範として地域における子育て 支援、子育てにやさしい社会づくりのために、職務への責任感を持ち、専門性の…

す。 全国保育士会倫理綱領を踏まえ、かつ、この綱領を行動規範として地域における子育て 支援、子育てにやさしい社会づくりのために、職務への責任感を持ち、専門性の…