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15 件中 1 - 15 件目を表示中
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2024年10月2日

認可保育園1 (PDF 9.8MB) pdf

取り合って、 保育を進めていきたいと思っています。 ☆健康で明るく、挨拶がはきはきとできる子 ☆善悪の判断ができる子 ☆自分の考えをはっきり言える子 ☆思いやり…

2024年10月2日

保育ママ (PDF 5.9MB) pdf

終的に希望する園 に進めなかった場合にも、子ども園に進級することが できます。 ■ 職員体制 保育ママ 1 名と保育補助者 6 名(シフト制) により、午前…

2024年9月19日

神明認定こども園 (PDF 1020.7KB) pdf

○友達と考えて進める遊び ○様々な行事 ○造形活動 ○体力づくり ○食育活動 ○安全教育活動 造形活動 友達と進める遊び 友達と創り上…

2024年9月27日

市立幼稚園・認定こども園の取り組み (PDF 897.2KB) pdf

、共有して取り組みを進めています。 教職員の資質向上 幼児教育充実のために、計画的継続的に研修を行 い、保育実践力の向上に努めています。また、社会 の変化に伴う…

2021年10月15日

富岡保育園 (PDF 503.7KB) pdf

異年齢交流を無理なく進めています。 サービス方針 (理念・基本方針) 2.広い園庭での伸び伸びした保育  広い園庭に面した3歳未満児の5保育室からは、園庭へ直…

2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

滑な接続をし、教育を進めていくことが 重要です。 地域の中で 就学前 発達と学びをつなぐ4つのポイント ①子どもでつなぐ ②教職員でつなぐ ③カリキュラムでつな…

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

う、声をかけ ながら進める。 <環境の構成> ・前段階として、マットに触れたり寝転がった りする経験、巧技台の蓋のみを使って登った り飛び降りたりする経験などを…

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

り組みを、 積極的に進めることが求められています。 参考:「食に関する制度」 ○保育所における食事の提供ガイドライン(平成 24 年改正) ○楽しく食べる子ども…

2022年3月11日

12 あとがき (PDF 105.0KB) pdf

見を 出し合い改訂を進めることができました。 この指針を通じて、教職員の学びや、スキルを伸ばす大きな効果となり、地域 の皆様のご協力のもと、若い先生方や保護者の…

2021年2月15日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

いきます。 保育を進めるにあたっては、子どもに計画通り「させる」保育ではなく、子どもの状況 や遊びの展開に応じて環境を適宜変えていく等、子どもの主体性を重視し…

2021年2月15日

3-4 食育 (PDF 304.3KB) pdf

取り 組みを積極的に進めていくことが求められています。 保育園における食育では、保育の中で生活と遊びを通して、子どもが自ら意欲をもって 食に関わる体験を積み重…

2021年2月15日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

いきます。 保育を進めるにあたっては、子どもに計画通り「させる」保育ではなく、子どもの状況 や遊びの展開に応じて環境を適宜変えていく等、子どもの主体性を重視し…

2019年8月23日

【資料1】幼児教育・保育の無償化の概要 (PDF 558.1KB) pdf

32万人分)の整備を進めます。また、保育士等の処遇改善にも適切に取り組んでいます。 資料1 【対象者・利⽤料】 ○ 無償化の対象となるためには、お住いの市町村か…

2019年4月19日

説明資料2 (PDF 184.0KB) pdf

万人分の受け皿整備を進める。 幼稚園の預かり保育を利用する子供たち 【対象者・利用料】 ○ 幼稚園の預かり保育を利用する子供たちについては、新たに保育の必要性が…

2019年4月19日

説明資料1 (PDF 144.8KB) pdf

万人分の受け皿整備を進めます。 ○ 子育て世帯を応援し、社会保障を全世代型へ抜本的に変えるため、幼 児教育の無償化を一気に加速することとされました。幼児教育の無…