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2026年4月25日

特定子ども・子育て支援施設などの一覧 html

認可外保育施設(居宅訪問型) 設置者 酒井 恭子 確認年月日令和4年11月9日 基準を満たす旨の証明書なし 注記:「基準を満たす旨の証明書」の欄が…

2026年4月22日

幼児教育・保育の無償化とは html

型児童発達支援、居宅訪問型児童発達支援、福祉型障害児入所、医療型障害児入所となります企業主導型保育施設 保育の必要性が認められた子どもは、標準的な利用料が…

2026年4月17日

令和8年度子育てすこやか広場日程パンフレット (PDF 697.6KB) pdf

曜日のいずれか月1回訪問します。個別相談も行なっていますので、ご利 用の際は、子育てすこやか広場開催日にお越しいただくか、各園にお問い合わせください。 曜日…

2026年3月30日

5 第3部 保育・教育課程 (PDF 2.0MB) pdf

園) ・園訪問 (園庭での戸外遊び・水遊び、 室内遊び、ホール遊び 等) ・園内行事への参加、行事後の再現 ・リズムやゲーム等を行う交流会 …

2026年3月30日

3 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 575.3KB) pdf

認定こども園への計画訪問を実施し、保育 士と幼稚園教諭それぞれが保育・教育を参観し、意見交換を行っている。 市立保育園、市立幼稚園・認定こども園による合…

2026年3月30日

7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 5.6MB) pdf

観日、教育 委員会訪問日、教職員研鑽研修 等の日程を共有し、参観し合う 機会を設定しています。 (3)カリキュラムでつなぐ ○5歳児の学びの…

2026年3月30日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

係機関との連携・保育訪問・非常勤研修・個人研修 等 乳児保育研修 職 種 及 び 経 験 年 数 幼児教育研修 障がい児保育・発達支援研修…

2025年11月28日

青葉幼稚園 (PDF 7.2MB) pdf

域に花を」 図書館訪問 北部小学校訪問 お店への買い物体験 様々な体験活動 空手で遊ぼう おうちの方との ふれあい 園での生活 …

2025年3月17日

説明資料1 (PDF 144.8KB) pdf

家 庭的保育、居宅訪問型保育、事業所内保育)、企業主導型保育事業(標 準的な利用料)も同様に無償化の対象とされます。 ※ 最優先の課題である待機児童解消の…

2025年3月17日

高洲保育園 (PDF 514.1KB) pdf

の保育カウンセラーの訪問、子ども発達支援センターの巡回では保護者と連携し助言を受けている。外国人の保護者対応は 英語が堪能な保育士や翻訳アプリの活用でコミュニ…

2025年3月17日

【資料1】幼児教育・保育の無償化の概要 (PDF 558.1KB) pdf

育、家庭的保育、居宅訪問型保育、事業所内保育を指します。 3歳から5歳までの幼稚園、保育所、認定こども園などを 利⽤する⼦供たちの利⽤料が無償化されます。 …

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

るように、小学校への訪問や、小学生と交流す る機会を設けている。 - 14 - …

2025年3月17日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

るように、小学校への訪問や、小学生と交流す る機会を設けている。 - 14 - …

2025年3月17日

猫実保育園 (PDF 537.9KB) pdf

ている。保護者は、園訪問時に掲示を見ることで、園内における子どもの 活動の一端を確認できる。園児は一人っ子が多く、子育て経験が少ない保護者にとっては、子育て支…

2025年3月17日

入船保育園 (PDF 521.5KB) pdf

月保育カウンセラーの訪問をうけ、保護者を交えて相談や助言、話し合いを 行っている。障がい児に携わる職員はこども発達センター主催の研修を受講し保育に生かしている…

2025年3月17日

日の出保育園 (PDF 491.7KB) pdf

住宅へ個別に 挨拶訪問したり、運動会前には直接お知らせに伺い、理解と協力をお願いして良好な関係づくりに努めている。毎朝、朝 サポーターさんが園内だけでなく、…

2025年3月17日

東野保育園 (PDF 488.4KB) pdf

学前に隣接の小学校を訪問し給食等の体験をしていた。毎年小学校の教頭先生が来園され保護者対象に 就学に向けた話をしている。子どもの園における活動は、保護者が送迎…

2025年3月17日

説明資料2 (PDF 184.0KB) pdf

育、家庭的保育、居宅訪問型保育、事業所 内保育)、企業主導型保育事業(標準的な利用料)も同様に無償化の対象。 ※ 最優先の課題である待機児童解消の実現に向け…