８ 子どもの言動を無視するなどの行為や、不必要な大きな声を出すなど、むや みな制止や禁止はしていない。 ９ 否定的、抑圧的、管理的な対応や体を傷つけ…
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2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
８ 子どもの言動を無視するなどの行為や、不必要な大きな声を出すなど、むや みな制止や禁止はしていない。 ９ 否定的、抑圧的、管理的な対応や体を傷つけ…
2021年10月15日
富岡保育園 （PDF 503.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
している。 ■職員の言動、放任、虐待、無視など行われることの無いように、職員が相互に振り返り組 織的に対策を立て対応している。 ■虐待被害にあった子どもがいる場…
2021年10月15日
高洲保育園 （PDF 514.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
している。 ■職員の言動、放任、虐待、無視など行われることの無いように、職員が相互に振り返り 組織的に対策を立て対応している。 ■虐待被害にあった子どもがいる場…
2021年10月15日
日の出保育園 （PDF 491.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
している。 ■職員の言動、放任、虐待、無視など行われることの無いように、職員が相互に振り返り組織的に対策を 立て対応している。 ■虐待被害にあった子どもがいる場…
2021年10月15日
東野保育園 （PDF 488.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
している。 ■職員の言動、放任、虐待、無視など行われることの無いように、職員が相互に振り返り組織的に対 策を立て対応している。 ■虐待被害にあった子どもがいる場…
2021年10月15日
当代島保育園 （PDF 478.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
している。 ■職員の言動、放任、虐待、無視など行われることの無いように、職員が相互に振り返り 組織的に対策を立て対応している。 ■虐待被害にあった子どもがいる場…
2022年3月11日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
に対する意識をもった言動が見られたり するようになってきた。 第Ⅲ部 保育・教育課程 ３歳児 Ⅲ期 Ｐ.33 ねらい「好きな友達と関 わって遊ぶことを楽し む」…
2021年10月18日
猫実保育園 （PDF 537.9KB） pdf
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している。 ■職員の言動、放任、虐待、無視など行われることの無いように、職員が相互に振り返り 組織的に対策を立て対応している。 ■虐待被害にあった子どもがいる場…
2021年10月15日
入船保育園 （PDF 521.5KB） pdf
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している。 ■職員の言動、放任、虐待、無視など行われることの無いように、職員が相互に振り返り組 織的に対策を立て対応している。 ■虐待被害にあった子どもがいる場…
2022年3月11日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
が、少しずつ、相手の言動を受け入れようとする。 ・仲間意識が深まり、友達と協力したり助け合ったりする姿が見られる。 ねらい ○自分の力を出すことの心地よさを感じ…
