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2025年3月17日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

児) 乳児期は、視覚、聴覚などの感覚や運動機能が著しく発達します。また、特定の大人と の応答的な関わりを通じて情緒的な絆が形成されます。保育士と子どもの関…

2026年3月30日

7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 5.6MB) pdf

できるようになる等、視覚的、聴覚的に捉えた情報を、手足を中心とした体全体で表現 できるようになってきます。更に、手先の動きも繊細さを増し、箸や鉛筆、筆、クレパ…

2026年3月30日

5 第3部 保育・教育課程 (PDF 2.0MB) pdf

声で語りかけたり等、視覚、聴覚に働きかけ、一人一人に合 わせた表情や言葉、動きで相手をし、愛着関係を築く。 食育 ・ゆったりとした雰囲気の…

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

児) 乳児期は、視覚、聴覚などの感覚や運動機能が著しく発達します。また、特定の大人と の応答的な関わりを通じて情緒的な絆が形成されます。保育士と子どもの関…

2025年3月17日

高洲保育園 (PDF 514.1KB) pdf

玄関先に 掲示し、視覚を通して伝えていくことを目指している。 (評価コメント) 年間の保育計画、園の行事計画を作成しているが各学年のリーダーからなる会議(…