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2024年10月12日

幼稚園教育とは html

自然とかかわる活動、表現(リズム・造形・言葉)活動などがあります。 活動には、個々に行う活動・グループで行う活動・学級全体で行う活動といろいろあります。 個やグ…

2024年10月1日

富岡幼稚園 html

く遊ぶ子ども 考えて表現する子ども 園の様子 富岡幼稚園 (PDF 633.7KB) このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1:このページの…

2024年10月2日

幼保連携型認定こども園 (PDF 1.6MB) pdf

ラ鑑賞会 12 月 表現あそびのつどい(年少・年中・年長) クリスマス会、 2 学期終業式(年少・年中・年長) お餅つき 1 月 3 学期始業式(年少・年中・年…

2024年10月2日

認可保育園4 (PDF 8.6MB) pdf

力を育み、個性 を表現する活動です。 手遊びやうた遊びは、 楽しみながら、季節ごとの 伝統行事を知り、うたの中で 多くの言葉に触れ、伝え合う 力を育みま…

2024年10月2日

認可保育園3 (PDF 7.0MB) pdf

・全音符を聴いて体で表現したり、聴音の能力を 高めます。和音をピアノで聞き分けることもできるようになりま す。また、ピアノやパーカッションなども行い、多くの楽器…

2024年10月2日

認可保育園2 (PDF 7.7MB) pdf

自分の気持ちを素直に表現できる子 ・思いやりのあるやさしい子 ・感性豊かな子 ・物事をよく考えてやってみる子 …

2024年10月2日

認可保育園1 (PDF 9.8MB) pdf

ながら、自分らしさを表現できる子ども 4 月 入園・進級を祝う会 5 月 端午の節句、クラス懇談会 7 月 七夕、すいかわり、水遊び 8 月 夏まつり 9 月 …

2024年10月2日

保育ママ (PDF 5.9MB) pdf

主張と思いやり両方を表現できる子 *基礎生活力を身につけた子 保育ママより 『お子さまが、お家のような温 かな空間で家族と変わらぬ愛 情と人間関係に包まれて育つ…

2024年9月19日

みなみ認定こども園 (PDF 1.5MB) pdf

り] ・自分で考え、表現する子ども ・工夫し、試そうとする子ども ・豊かな感性をもつ子ども ・友達と一緒に物事をやり遂げようと する子ども ・思ったことをはっき…

2024年9月27日

市立幼稚園・認定こども園の取り組み (PDF 897.2KB) pdf

」「環境」「言葉」「表現」の5領域を総合的に指導していきます。 幼児教育が、小学校以降の生活 や学習の基盤の育成につながり ます。小学校就学までに、幼児期 にふ…

2021年10月15日

日の出保育園 (PDF 491.7KB) pdf

人一人が安心して自己表現し  ながら生活できるような保育をする。 ・地域社会との関係を築きながら、開かれた保育園づくりをする。 入所相談 浦安市健康こども部保育…

2021年10月15日

東野保育園 (PDF 488.4KB) pdf

自分の気持ちを素直に表現できるように、職員みんながすべての  子に愛情をもって接しています。 ・様々な経験や遊びを通して子どもが気づき、発見し、自信をもって行動…

2021年10月15日

当代島保育園 (PDF 478.8KB) pdf

り、一人一人の言葉、表現、行動の すべてを受け止め、肯定的な働きかけをすることで、子ども自身が自己肯定感(自分が 愛されているという安心感)をもち、生活できるよ…

2021年10月15日

入船保育園 (PDF 521.5KB) pdf

ろを育てているほか、表現発表会では4・5歳児はどんな発表会にしたいかを意見を出し合 い演技を決めている。 本年度は4歳児はダンスと劇、5歳児は劇と手話歌に挑戦し…

2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

を中心とした体全体で表現 できるようになってきます。更に、手先の動きも繊細さを増し、箸や鉛筆、筆、クレパス 等も上手に使えるようになり、紐を結ぶことや絵を描く技…

2022年3月11日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

自然と関わる活動、表現(リ ズム・造形・言葉)活動等 があります。 活動には、個々に行う活 動・グループで行う活動・ 学級全体で行う活動といろ いろあります。…

2022年3月11日

4 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 649.3KB) pdf

と体 豊かな感性 と表現 自然との関わり ・生命の尊重 言葉による 伝え合い 思考力の 芽生え 数量や図形、 標識や文字などへの 関心・感覚 3 つの視点 5 …

2022年3月11日

5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 (PDF 1.0MB) pdf

な体 (体) 適切に表現する力を身に付け、人や社会に積極的に関 わるとともに、我が国やふるさと浦安に誇りを持ち、 多様な文化を大切にする子ども ・適切に表現する…

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

言葉の獲得 感性と表現 保 育 者 の 援 助 【環境の構成】 ・子どもたちと共に生活の場を作り、新しい約束事を作っていくようにする。 ・遊具や生活に必要なも…

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

葉などで自分の思いを表現する。また思いや欲求を 受け止められ返してもらう喜びや安心感、やり取りの心地よさなどを感じる。 自立心…興味のある遊びを楽しみながらやり…

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