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７～５０ （生活習慣・環境との関わり・人との関わり・運動） １歳児 ５１～５４ （生活習慣・環境との関わり・人との関わり・運動）…

の楽しさやマナー、食習慣を学んでいきます。栄養 保育園の給食（昼食・おやつ）は、厚生労働省から公表された「日本人の食事摂取基準」を基に、毎年、園児の年齢、身長…

・望ましい生活習慣・食習慣を身に付けている。 ・運動する楽しさや喜びを知り、親しんでいる。 ・健康で安全に生きていくための知識や能力、実践力を身に…

の動き」「基本的生活習慣」 「食育」「安全保健教育」「規範意識」「人 の話を聞く」「地域との連携」等 「食育」に関しての 援助・配慮点 直…

、しっかりと話を聞く習慣 を身に付けてください。 ＜保護者に配布した資料の一部＞ 81 ４ 幼児教育から小学校教育の「学び」のつながり …

達や将来の正しい食習慣の形成にもつながる、とても大切な時期です。からだに必要な栄養素が不足しな いよう、三食しっかりバランスのとれた食事を摂ることが重要です…

や体を育てる上で、食習慣の形成が重要であることを認識し、離乳 食から完了食へと移行する中で、様々な食品に慣れるようにしている。 ５ 食べる喜びや…

や体を育てる上で、食習慣の形成が重要であることを認識し、離乳 食から完了食へと移行する中で、様々な食品に慣れるようにしている。 ５ 食べる喜びや…

る。 基本的な生活習慣等について、こどもが自分でしようとする気持ちを尊重している。 友だちの気持ちや友だちとの関わり方を丁寧に伝えている。（こどもの気持ちを…

る。 基本的な生活習慣等について、こどもが自分でしようとする気持ちを尊重している。 友だちの気持ちや友だちとの関わり方を丁寧に伝えている。（こどもの気持ちを…

る。 基本的な生活習慣等について、こどもが自分でしようとする気持ちを尊重している。 友だちの気持ちや友だちとの関わり方を丁寧に伝えている。（こどもの気持ちを…

元に戻す」という生活習慣を知らず知らずのうちに身に付ける仕掛けにもなってい る。「やってみたい、できるかな？」と挑戦する気持ちを育みながら毎日を過ごす環境の整…

・安全な生活に必要な習慣や態度を身に付けられるよう、年齢や発達に応 じ、子どもが理解できるように工夫し、援助している。

１、基本的生活習慣を身につけたこどもへ ２、「あそび」を通して主体的に「遊ぶ」ことを大切にします ３、「自然体験」を大切にします …

る。 基本的な生活習慣等について、こどもが自分でしようとする気持ちを尊重している。 友だちの気持ちや友だちとの関わり方を丁寧に伝えている。（こどもの気持ちを…

る。 基本的な生活習慣等について、こどもが自分でしようとする気持ちを尊重している。 友だちの気持ちや友だちとの関わり方を丁寧に伝えている。（こどもの気持ちを…

る。 基本的な生活習慣等について、こどもが自分でしようとする気持ちを尊重している。 友だちの気持ちや友だちとの関わり方を丁寧に伝えている。（こどもの気持ちを…

清潔を保つための生活習慣を身に付けられ るよう、手洗い指導などに取り組んでいる。 - 20 - （※）保育所におけるアレルギー…