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４６～４９ （生活習慣・環境との関わり・人との関わり・運動） １歳児 ５０～５３ （生活習慣・環境との関わり・人との関わり・運動） ２歳児 ５４～５７ （生活…

の楽しさやマナー、食習慣を学んでいきます。 栄養 保育園の給食（昼食・おやつ）は、厚生労働省から公表された「日本人の食事摂取基準」をもとに、毎年、園児の年齢、身…

な体も、規則正しい食習慣も、味覚も、みなこの時期に 基礎ができます。当園では、日本の暦に沿って、四季を感じられ る食育（栽培・クッキング・給食等）を行います。古…

ナーな ど良い生活の習慣を身に付けるよう教えています。 ことのは保育園の何がいいの！？ １． 総勢 1２名のスタッフが児童定員１９名を保育 ２． おいし…

る。 ・望ましい生活習慣・食習慣を身に付けている。 ・運動する楽しさや喜びを知り、親しんでいる。 ・健康で安全に生きていくための知識や能力、実践力を身に付け て…

の動き」「基本的生活習慣」 「食育」「安全保健教育」「規範意識」「人 の話を聞く」「地域との連携」等 「食育」に関しての 援助・配慮点 直接的な関わり や間接的…

歳児 １１ヶ月 生活習慣 「まねっこ楽しいね！」 ～玩具を通した保育者とのやりとり～ 保育あるある知恵袋 Ｑ： ０歳児で起きる玩具の取り合いでは、どのように対応…

活のなかであいさつを習慣にすることで、コミュニケーション力を身につけた り、必要なマナーや、知識、態度を身につけたりできるよう指導します。 　花や野菜を子どもた…

を伸ばし、自ら考える習慣と思考力を育みます。 冷暖房・シーリングファン・床暖房・空気清浄機を 完備しており、安全・安心に配慮した子どもたちが 快適に過ごせる空…

・安全な生活に必要な習慣や態度 けんこう活動 ○食育活動（じゃがいも、いちご、 さつまいも等野菜や果物の栽培・ 味わい活動） ○飼育活動（うさぎ・かめ・ウー パ…

、しっかりと話を聞く習慣 を身に付けてください。 ＜保護者に配布した資料の一部＞ 80 （番外編）コロナ禍でも、できたこと ～新たな工夫と気付き～ コロナウイル…

や体を育てる上で、食習慣の形成が重要であることを認識し、離乳 食から完了食へと移行する中で、様々な食品に慣れるようにしている。 ５ 食べる喜びや楽しさを感…

や体を育てる上で、食習慣の形成が重要であることを認識し、離乳 食から完了食へと移行する中で、様々な食品に慣れるようにしている。 ５ 食べる喜びや楽しさを感…

つく。 基本的な生活習慣：食事の前に手を洗うなど、生活に必要なことができるようになる。 自立心・人と関わる力 （社会生活との関わり） 自立心・関わる力：自分で考…

隣の公園・散歩 生活習慣の徹底を図り、 生活する力を育てます。 ☀あいさつや返事の励行 ☀保健・安全指導（手洗い指導・交通安全 教室・避難訓練など） ☀規範意識…

■ 保育目標 生活習慣の自立を目指し、心身ともに健康な子 自ら考え行動する子 ■ 連携施設 【入船保育園】 季節のイベント等への参加、身体測定、内科・歯科健診…

・安全な生活に必要な習慣や態度を身に付けられるよう、年齢や発達に応 じ、子どもが理解できるように工夫し、援助している。

清潔を保つための生活習慣を身に付けられ るよう、手洗い指導などに取り組んでいる。 - 20 - （※）保育所におけるアレルギー対応ガイドライン 平成２３…

へ」 １、基本的生活習慣を身につけたこどもへ ２、「あそび」を通して主体的に「遊ぶ」ことを大切にします ３、「自然体験」を大切にします ４、保護者の就労を支援し…