1 保護者との相互理解が図れるよう、保育に関連した様々な機会（各種おたより 保護者懇談会等）を活用し、保育方針や保育の意図を説明している。 2…
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2026年3月30日
7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 5.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
の保育・教育に関する相互 理解を深める。 内容： ・教育委員会職員、健康こども部職員が保 育・授業を参観し、指導助言を…
2026年3月30日
5 第3部 保育・教育課程 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
もの様子を伝え合い、相互理解を深めるとともに保護者の不安を 取り除き、信頼関係を築いていけるようにする。 ・ＳＩＤＳ（乳幼児突然死症候群）や乳幼児揺さぶら…
2026年3月30日
3 第1部 指針の改訂にあたって （PDF 575.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
うに し、幼保小の相互理解に生かされるよう事例を記載した。 〇「第Ⅴ部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携」に、架け橋期の カリキュラム…
2026年6月12日
高洲保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
士の交流、情報共有や相互理解など小学 校との積極的な連携を図っている。（小規模事業所は該当せず 非該当☒） こどもの育ちを支えるため、保護者の了解のもと、認…
2026年6月12日
猫実保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
士の交流、情報共有や相互理解など小 学校との積極的な連携を図っている。（小規模事業所は該当せず 非該当☒） こどもの育ちを支えるため、保護者の了解のもと、認…
2026年6月12日
日の出保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
士の交流、情報共有や相互理解など小学 校との積極的な連携を図っている。（小規模事業所は該当せず 非該当☒） こどもの育ちを支えるため、保護者の了解のもと、認…
2026年6月12日
入船保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
士の交流、情報共有や相互理解など小学 校との積極的な連携を図っている。（小規模事業所は該当せず 非該当☒） こどもの育ちを支えるため、保護者の了解のもと、認…
2026年6月12日
当代島保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
士の交流、情報共有や相互理解など小学 校との積極的な連携を図っている。（小規模事業所は該当せず 非該当☒） こどもの育ちを支えるため、保護者の了解のもと、認…
2026年6月12日
東野保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
士の交流、情報共有や相互理解など小学 校との積極的な連携を図っている。（小規模事業所は該当せず 非該当☒） こどもの育ちを支えるため、保護者の了解のもと、認…
2026年6月12日
富岡保育園 （PDF 1.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
士の交流、情報共有や相互理解など小 学校との積極的な連携を図っている。（小規模事業所は該当せず 非該当☒） こどもの育ちを支えるため、保護者の了解のもと、認…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
1 保護者との相互理解が図れるよう、保育に関連した様々な機会（各種おたより 保護者懇談会等）を活用し、保育方針や保育の意図を説明している。 2…
