もの発達段階に即した玩具や遊具などが用意されている。 こどもが自由に素材や用具などを自分で取り出して遊べるように工夫されている。 好きな遊びができる場所が用…
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2026年3月30日
5 第3部 保育・教育課程 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
り、触ったりできる玩具を取り入れる。 ・うつぶせ寝は避け、顔の周りに布団や物（スタイ等）がなく、正常に呼吸ができる状態をつ くる。 【保…
2026年6月12日
高洲保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
もの発達段階に即した玩具や遊具などが用意されている。 こどもが自由に素材や用具などを自分で取り出して遊べるように工夫されている。 好きな遊びができる場所が用…
2026年6月12日
入船保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
もの発達段階に即した玩具や遊具などが用意されている。 こどもが自由に素材や用具などを自分で取り出して遊べるように工夫されている。 好きな遊びができる場所が用…
2026年6月12日
富岡保育園 （PDF 1.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
たくさんの固定遊具・玩具があります。０ ～２歳児、３～５歳児の遊ぶ時間を分け、年齢に合わせてのびのびと遊べる ようにしています。 広いホールもあり、成長発…
2026年6月12日
東野保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
達 は多様な遊具や玩具の中から自ら選んで遊べるように設定され、主体的な保育が実践されている。４・ ５歳児では「こども会議」を設けて、誕生日会のゲームをこども…
2025年3月17日
3-2 保育環境 （PDF 89.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
子どもは、物的環境（玩具、絵本、遊具、施設など）、人的環境（保育者、子ども、保護 者、地域の方など）、自然や社会事象など、身近な様々なものに主体的に関わるこ…
2026年3月30日
7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 5.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
・秋みつけ ・おもちゃ作り 園・５年 ○小学校の学校探検・交流会 ・授業や給食の見学 ・遊びの交流 園 ○小学校の校庭で凧揚げ遊び…
2026年6月12日
当代島保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
もの発達段階に即した玩具や遊具などが用意されている。 こどもが自由に素材や用具などを自分で取り出して遊べるように工夫されている。 好きな遊びができる場所が用…
2026年6月12日
日の出保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
もの発達段階に即した玩具や遊具などが用意されている。 こどもが自由に素材や用具などを自分で取り出して遊べるように工夫されている。 好きな遊びができる場所が用…
2026年4月17日
令和8年度子育てすこやか広場日程パンフレット （PDF 697.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 幼稚園・認定こども園
④用意された遊具や玩具は自由にお使いください。遊びながら、順番に行ったり、譲ったりする経験から、 お友達との関わりを学びます。 ⑤危険な遊び方や無理…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
子どもは、物的環境（玩具、絵本、遊具、施設など）、人的環境（保育者、子ども、保護 者、地域の方など）、自然や社会事象など、身近な様々なものに主体的に関わるこ…
2025年3月17日
3-11 運営体制 （PDF 196.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
に必要な備品や遊具・玩具等の整備・充実には保育士等の意見が反映されることは、子 ども中心のより良い保育を展開することにつながります。 こうした保育環境…
2025年3月17日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
10 玩具を選ぶ際には、形や手触り、色合い、大きさや重さ、持ちやすさ、音の 大きさや質など子どもの感覚や動きに照らし吟味している。 -…
