ひとりの発達課程や生活環境に応じてきめ細やかな保育を行う。 ☆ 子どもたち一人ひとりに寄り添う保育を全員で心掛けていく。 保育目標 子どもらしい子ども ☆ 人や…
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ひとりの発達課程や生活環境に応じてきめ細やかな保育を行う。 ☆ 子どもたち一人ひとりに寄り添う保育を全員で心掛けていく。 保育目標 子どもらしい子ども ☆ 人や…
どもたちを取り巻く生活環境の変化や子どもたちの実態から、昨年一年間かけて職員間 で話し合い新しい園目標を見直した。失敗を恐れず自ら考えて行動できる子ども、自己肯…