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2025年10月19日

認可保育園一覧 html

ら午後6時 ソラストうらやす保育園 所在地:堀江四丁目36番9号 定員:50人 年齢:57日目から 電話:047-329-2570 保育時間…

2025年8月27日

令和7年9月利用調整後空き状況表・申請者数 (PDF 215.8KB) pdf

備考 121 ソラストうらやす 125 堀江雲母 126 ソポ・ラプシ 127 浦安いろどり 122 スクルド 猫実園 123 AIAI NU…

2025年9月24日

令和7年10月利用調整後空き状況表・申請者数 (PDF 356.9KB) pdf

備考 121 ソラストうらやす 125 堀江雲母 126 ソポ・ラプシ 127 浦安いろどり 122 スクルド 猫実園 123 AIAI NU…

2025年10月24日

給食ができるまで (PDF 456.7KB) pdf

ップ)を加えます。最後に水溶きしたスキ ムミルクを加えます。 ④ お椀に盛り付けて提供します。 ★この日の給食はパン、ビーンズカレーシチュー、レ …

2025年10月24日

シニガンのレシピ (PDF 154.3KB) pdf

しょうゆで味を整え、最後にお酢を入れる。

2025年7月14日

令和7年8月利用調整後空き状況表・申請者数 (PDF 215.4KB) pdf

備考 121 ソラストうらやす 125 堀江雲母 126 ソポ・ラプシ 127 浦安いろどり 122 スクルド 猫実園 123 AIAI NU…

2025年10月15日

令和7年11月利用調整後空き状況表・申請者数 (PDF 215.4KB) pdf

備考 121 ソラストうらやす 125 堀江雲母 126 ソポ・ラプシ 127 浦安いろどり 122 スクルド 猫実園 123 AIAI NU…

2025年10月1日

中町エリア(海楽・美浜・入船) (PDF 9.3MB) pdf

点を超える木の根のイラスト素材、ロイヤリティフリーのベクター素材グラフィックスとクリップアート- iStock | 年輪,大木地層 思考力 の 芽生え …

2025年10月1日

新町エリア(日の出・明海・高洲) (PDF 4.9MB) pdf

をもち、意欲を持って最後までがんばる子ども 2、友だちと楽しく遊ぶ子ども さまざまな人とかかわることの喜びを知りながら、…

2025年6月16日

令和7年7月利用調整後空き状況表・申請者数 (PDF 392.9KB) pdf

備考 121 ソラストうらやす 125 堀江雲母 126 ソポ・ラプシ 127 浦安いろどり 122 スクルド 猫実園 123 AIAI NU…

2025年3月17日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

・能力」と「幼児期の終わりま でに育ってほしい姿」について理解し、就学前教育・保育の方向性や計画作 成に取り入れている。 10 児童票、園日誌…

2025年3月17日

おわりに (PDF 88.9KB) pdf

ます。 最後になりますが、策定にあたりアドバイザーとして様々なご意見をいただきました千 葉大学 教育学部教授の砂上史子先生に厚く御礼申し上げます。…

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

・能力」と「幼児期の終わりま でに育ってほしい姿」について理解し、就学前教育・保育の方向性や計画作 成に取り入れている。 10 児童票、園日誌…

2025年3月17日

11 索引 (PDF 96.2KB) pdf

能力及び幼 児期の終わりまでに育って ほしい姿 5 発達の特徴と育ちの連続性 9 保育・教育課程 0歳児 18~22 0~1歳児 23~24 1歳…

2025年3月17日

12 あとがき (PDF 105.0KB) pdf

願っております。 最後になりましたが、多岐にわたりご指導賜りましたアドバイザーの、植草学 園短期大学学長中澤潤先生、千葉大学教育学部教授砂上史子先生に、この…

2025年3月17日

3 目次 (PDF 55.1KB) pdf

質・能力及び幼児期の終わりまでに育ってほしい姿 ............... 5 第Ⅱ部 浦安市の育てたい子ども像 1 浦安市の育てたい子ども像 ....…

2025年3月17日

4 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 649.3KB) pdf

能力」及び「幼児期の終わりま でに育ってほしい姿を新たに示した。 令和3年7月文部科学省、中央教育審議会「初等中等教育分科会」は「幼児教 育と小学校教育の…

2025年3月17日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

うにする。 ・他クラスと連携をとりながら、異年齢の子どもとのかかわりがもてるようにする。 食育 ・挨拶や姿勢など、気持ちよく食事をするためのマナーに、子ど…

2025年3月17日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

ょう。 「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」の視点から大切にしたいポイント 健康な心と体…心と体を十分に動かしながら、満足感をもつことで、いろいろな場面に…

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