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2025年3月17日

東野保育園 (PDF 488.4KB) pdf

どもと家庭を見守り、支えあえる保育園を目指す 「基本方針」  ・愛着関係や信頼関係を築き、子どもが主体的に活動できるよう保育をして   いきます ・地域の子育…

2025年3月17日

日の出保育園 (PDF 491.7KB) pdf

もに、子どもの育ちを支えるため、保護者の了解のもと、保育所児童保育要 録などが保育所から小学校へ送付している。 家庭及び関係機関との連携が十分図られ ている。 …

2025年3月17日

入船保育園 (PDF 521.5KB) pdf

子どもと家庭を見守り支え合える保育園を目指す。 (保育方針)  ・一人一人の子どもが、愛着関係や信頼関係を築き、自分から   環境に関わり「生きる力」の基礎を身…

2025年3月17日

猫実保育園 (PDF 537.9KB) pdf

もに、子どもの育ちを支えるため、保護者の 了解のもと、保育所児童保育要録などが保育所から小学校へ送付している。 家庭及び関係機関との連携が十分図られ ている。 …

2025年3月17日

高洲保育園 (PDF 514.1KB) pdf

保護者とともに考え、支えあえる保育園を目指す。 ・安心して子育てができる地域に開かれた保育園を目指す。 (保育方針) ・一人一人の個性を受けとめ、様々な人や自然…

2025年3月17日

富岡保育園 (PDF 503.7KB) pdf

どもと家庭を見守り、支えあえる保育園を目指す 「園の保育方針」 ・子ども一人一人の思いを受け止め、愛着・信頼関係を築き、自己  肯定感と人と関わる力を育みます …

2025年3月17日

当代島保育園 (PDF 478.8KB) pdf

どもと家庭を見守り、支えあえる保育園を目指す 目標 「生きる力」を身につけた子ども 周囲の人との愛着や信頼関係を基礎とした、情緒の安定が最も重要です。これは情緒…

2025年3月17日

市立幼稚園・認定こども園の取り組み (PDF 897.2KB) pdf

身近な人々と親しみ、支えあって生活するために、自立 心を育て、人と関わる力を養います。 人間関係 周囲の様々な環境に好奇心や探求心をもって関わり、 それらを生活…

2025年3月17日

保育ママ (PDF 5.9MB) pdf

保護者とともに考え、支えあう ■ 保育目標 生活習慣の自立を目指し、心身ともに健康な子 自ら考え行動する子 ■ 連携施設 【入船保育園】…

2025年3月17日

認可保育園1 (PDF 9.8MB) pdf

みで子ども達の成長を支えています。 食育 生きることの基本を 食べ物から学ぶ 英語 異なる文化や価値観を 理解するために 造形 自分だけの世界を表現 する喜びを…

2025年3月17日

認可保育園3 (PDF 7.0MB) pdf

庭と共に保育と教育を支える場として、園長を中心に「明るく、楽し い保育園」を目指しています。 英語教室・ダンス教室 〝歩 育〟 〝食 育〟 〝看護師が常勤〟 さ…

2025年3月17日

認可保育園4 (PDF 8.6MB) pdf

を保障し豊かな成長を支えます。子どもの情緒が 安定し、いきいきと自らを成長させることができる環境を目指します。 〔保育方針〕 子ども達にとって第二の家庭でありた…

2025年3月17日

小規模保育園 (PDF 5.7MB) pdf

とします。 保護者を支える保育園を目指します。 毎日 :ピアノやCDで歌やダンス・英語のお遊び・戸外遊び 保育の様子:写真・DVD 教育 :週に1度幼児教育・週…

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

保育士等との関係に支えられて生活を確立していくことが、人と関わる基盤 となることを認識し、子どもの多様な感情を受け止めている。 7 人との信頼感を得る…

2025年3月17日

3-10 職員に求められる資質 (PDF 218.2KB) pdf

も の育ちや子育てを支えている。 5 個人情報の適切な取り扱い、秘密の保持を徹底している。 6 日頃の保育を定期的に振り返り自己評価し、…

2025年3月17日

3-11 運営体制 (PDF 196.3KB) pdf

かって取り組む姿勢を支えるためには運営事業者の健全な経営が不可 欠です。 適切な広さや設備、子どもや職員の動線を考慮した保育室が確保されること、また、保 育…

2025年3月17日

3-3 保育の計画と評価 (PDF 677.3KB) pdf

保育士等との関係に支えられて生活を確立していくことが、人と関わる基盤 となることを認識し、子どもの多様な感情を受け止めている。 7 人との信頼感を得る…

2025年3月17日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

て、子どもの気持ちを支え合っていけるようにする。 5歳児 発達の過程 Ⅰ期 ( 4月 ~ 6月上旬 ) 浦安市の育てたい子ども像の視点 *【浦安市が育てたい3つ…

2025年3月17日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

、手のひらで上半身を支え、目で見たものに手を伸ばして握ったり、片方の 手から持ち替えたりしていた。 【今】お座りからハイハイなど、姿勢を変えて遊ぶ姿が見られる。…

2025年3月17日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

の成 長をしっかりと支えていくためには、保育・教育に携わるすべての人々が、本市の幼児教 育が目指している方向性についての理解を深めていくことが必要です。 74 …

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