わい、社会性を育み、個性を発揮することなどを学んでいきます。幼稚園・認定こども園の一日の生活 幼稚園の教育時間について 幼稚園の教育時間は、幼稚園教育要領で…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
| ここから本文です。 |
2025年10月1日
中町エリア（海楽・美浜・入船） （PDF 9.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
しさを大切に子どもの個性 を伸ばすことを大切にします。遊びの中 での発見、発想、イメージを形にするた めの工夫など、様々なことを吸収しなが ら自分の世界…
2025年10月1日
新町エリア（日の出・明海・高洲） （PDF 4.9MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
定 一人一人の個性に寄り添った丁寧な保育を 大切にしています。安心できる保育者との関わ りの中で、子ども達が大切にされる喜びや認め られる喜びを感じ…
2025年3月17日
高洲保育園 （PDF 514.1KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
針） ・一人一人の個性を受けとめ、様々な人や自然と関わる中で子ども見らが生き生きと生活で きるようにする。 ・保護者の思いに寄り添い、子どもの育ちを共に考…
2025年3月17日
説明資料1 （PDF 144.8KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 幼児教育・保育の無償化
は、生涯にわたる人格形成の基礎を培う幼児教育の重要性や、幼児教育 の負担軽減を図る少子化対策の観点などから取り組まれるものです。 ○ 「新しい経済政策パ…
2025年3月17日
説明資料2 （PDF 184.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 幼児教育・保育の無償化
償化は、生涯にわたる人格形成の基礎を培う幼児教育の重要性や、幼児教育の負担軽減を図る 少子化対策の観点などから取り組むもの。 ○ 「新しい経済政策パッケージ…
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
一人一人の子どもの人格を尊重して保育を行っている。 ３ 一人一人の子どもの気持ちを受容し、共感しながら子どもとの継続的な信頼 関係を築いている…
2025年3月17日
3-12 ガイドラインの活用例 （PDF 79.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
２ 子ども一人一人の人格を尊重して保育を行っている。 4 3 2 1 （４ とてもあてはまる ３ ややあてはまる 2 あまりあてはまらない 1 全くあてはま…
2025年3月17日
3-1 子どもの権利 （PDF 101.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
一人一人の子どもの人格を尊重して保育を行っている。 ３ 一人一人の子どもの気持ちを受容し、共感しながら子どもとの継続的な信頼 関係を築いている…
2025年3月17日
3-5 発達等の支援を必要とする子どもの保育 （PDF 93.9KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
過ごす経験は、相互に人格と個性を尊重しあいな がら共生する社会の基盤になると考えられます。 保育士は子どもが発達してきた過程や心身の状態を把握するとともに…
2025年3月17日
4 第1部 指針の改訂にあたって （PDF 649.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
幼児期が生涯にわたる人格形成の基 礎を培う重要な時期であることから、質の高い幼児期の保育・学校教育を総合的 に提供する環境づくりを推進していく必要がある。 …
2025年3月17日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
ぶやきをキャッチし、個性を認めていきながら、それぞれが思いを実現さ せるための援助をしていきます。子どもは、「自分は認められている」「受け入れられている」と …
2025年3月17日
9 資料編 （PDF 1.5MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
、社会性を育み、 個性を発揮することなどを 学んでいきます。 101 ５ 小学校の一日の生活 ８：１５ ８：２５～ ８：３５～ ９：２０～ ９…
