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が自分の興味の対象に思い切り熱中できる時間です。保育室や園庭で友達といろいろな遊びを展開する時間で、自発的な態度や友達と関わる力などを身につけ、豊かな心を養いま…

るく元気な子ども 思いやりのあるやさしい子ども よく考え　工夫する子ども園の様子 日の出幼稚園 （PDF 1.4MB） このページが参考にな…

く考え工夫する子 思いやりのあるやさしい子園の様子 明海認定こども園 （PDF 20.3MB） このページが参考になったかをお聞かせください。…

明るくて元気な子 思いやりのあるやさしい子 よく考えて工夫する子園の様子 青葉幼稚園 （PDF 7.2MB） このページが参考になったかをお…

よさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め、生命や人権を尊重する心を持っている。 ・美しいものや気高いものに感動する心を持っている…

もに対して、優しさや思いやりをもって、手助けして あげようという気持ちをもつようになる。 ・気の合う友達や保育者と、好きな遊びを一緒に楽しむようになる。 …

守ること、他者への思いやりの心も育ちます。 （２）学びをつなぐ園・小の教育 子ども達は、地域に見守られ、地域との交流をとおして豊かな体験を得…

分の興 味の対象に思いきり熱中で きる時間です。保育室や園 庭で友達といろいろな遊び を展開する時間で、自発的 な態度や友達と関わる力等 を身に付け…

携わってきた表れだと思います。 今後、幼・保・小がつながった貴重な取り組みをそれぞれの場で引継ぎ、【い きいき☆浦安っ子】活用を十分に周知していく役目があ…

する。 ・保護者の思いに寄り添い、子どもの育ちを共に考え喜びあえる関係をつく る。 ・地域の人との関係を築きながら信頼される保育園づくりをする。 (保育…

・子ども一人一人の思いを受け止め、愛着・信頼関係を築き、自己肯定感と 人と関わる力を育みます ・家庭や地域と連携し、健全な心身と生きる力の基礎を育みます …

えるなど、こども達の思いや発想を大切にし、 家庭と連携した参加型の取り組みをしている。職員は会議で主体的に遊べる環境についてＰＤＣＡサイ クルで取り組み話し…

ども一人一人の発達や思いを大切に、子ども達が安心しての 　びのび生活できるように「ていねいな関わり」の保育を行っていま 　す。 ・０歳児から２歳児クラス交…

親しみを持ち、憧れや思いやりの心が育まれ ています。 ・食に対する興味関心が深まるよう様々な食育活動を行っています。その中で、作 り手（給食員等）との交流…

に発信していきたいと思います。今回評価して頂いた良い点をより一層高 め、改善すべき点は職員皆で検討し,取り組んで参りたいと思います。 気軽に何でも話していた…

えたり、自分で考え、思いを伝えることができる援助等を心掛けていま す。 ・生活の中での動き（姿勢の保持等）や運動では、「体幹」を意識し、０歳児から５歳 児…

に 楽しく遊ぶ、思い切って声を出す、知らない世界にチャレンジしてみる。さまざまな取り組みで子ども達の成長を支えています。 食育 生きることの基…

にしながら、他者への思いやり の気持ちを育んでいます。 遠足に いきました！ 室内遊び ピーマン育てたよ！ 夏はテラスで水遊び！ クッ…

明るく元気な子ども◎思いやりのあるやさしい子ども◎よく考え工夫する子ども みんなでおいしく カレーパーティー！ 地域の方とかかわっています ～ …

受けられるようという思いから平成２１ 年度に浦安市就学前「保育・教育」指針いきいき☆浦安っ子が策定されています。 本指針の保育教育課程を参考に保育を実践…