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が自分の興味の対象に思い切り熱中できる時間です。保育室や園庭で友達といろいろな遊びを展開する時間で、自発的な態度や友達と関わる力などを身につけ、豊かな心を養いま…

るく元気な子ども 思いやりのあるやさしい子ども よく考え　工夫する子ども園の様子 日の出幼稚園 （PDF 1.1MB） このページが参考にな…

く考え工夫する子 思いやりのあるやさしい子園の様子 明海認定こども園 （PDF 20.3MB） このページが参考になったかをお聞かせください。…

明るく元気な子 思いやりのあるやさしい子 よく考えて工夫する子園の様子 青葉幼稚園 （PDF 861.7KB） このページが参考になったか…

明るく元気な子ども◎思いやりのあるやさしい子ども◎よく考え工夫する子ども 地域の方とかかわっています ～ 多様なかかわりの中で育つ …

果さんにご挨拶 思いを出し合ってパートナー製作 こども誰でも通園制度堀江ルーム「こぱん」

もに対して、優しさや思いやりをもって、手助けして あげようという気持ちをもつようになる。 ・気の合う友達や保育者と、好きな遊びを一緒に楽しむようになる。 …

携わってきた表れだと思います。 今後、幼・保・小がつながった貴重な取り組みをそれぞれの場で引継ぎ、【い きいき☆浦安っ子】活用を十分に周知していく役目があ…

分の興 味の対象に思いきり熱中で きる時間です。保育室や園 庭で友達といろいろな遊び を展開する時間で、自発的 な態度や友達と関わる力等 を身に付け…

よさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め、生命や人権を尊重する心を持っている。 ・美しいものや気高いものに感動する心を持っている…

守ること、他者への思いやりの心も育ちます。 （２）学びをつなぐ園・小の教育 子ども達は、地域に見守られ、地域との交流をとおして豊かな体験を得…

ども一人一人の発達や思いを大切に、子ども達が安心しての 　びのび生活できるように「ていねいな関わり」の保育を行っていま 　す。 ・０歳児から２歳児クラス交…

えるなど、こども達の思いや発想を大切にし、 家庭と連携した参加型の取り組みをしている。職員は会議で主体的に遊べる環境についてＰＤＣＡサイ クルで取り組み話し…

する。 ・保護者の思いに寄り添い、子どもの育ちを共に考え喜びあえる関係をつく る。 ・地域の人との関係を築きながら信頼される保育園づくりをする。 (保育…

親しみを持ち、憧れや思いやりの心が育まれ ています。 ・食に対する興味関心が深まるよう様々な食育活動を行っています。その中で、作 り手（給食員等）との交流…

えたり、自分で考え、思いを伝えることができる援助等を心掛けていま す。 ・生活の中での動き（姿勢の保持等）や運動では、「体幹」を意識し、０歳児から５歳 児…

・子ども一人一人の思いを受け止め、愛着・信頼関係を築き、自己肯定感と 人と関わる力を育みます ・家庭や地域と連携し、健全な心身と生きる力の基礎を育みます …

に発信していきたいと思います。今回評価して頂いた良い点をより一層高 め、改善すべき点は職員皆で検討し,取り組んで参りたいと思います。 気軽に何でも話していた…

に 楽しく遊ぶ、思い切って声を出す、知らない世界にチャレンジしてみる。さまざまな取り組みで子ども達の成長を支えています。 食育 生きることの基…

にしながら、他者への思いやり の気持ちを育んでいます。 遠足に いきました！ 室内遊び ピーマン育てたよ！ 夏はテラスで水遊び！ クッ…