、糊貼り、ハサミ等、道具の使用も発達 に合わせ、取り入れています。 地震や火災、洪水に備えた避難訓練、不審者 に対する防犯訓練も実施し、園児への安全教 …
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、糊貼り、ハサミ等、道具の使用も発達 に合わせ、取り入れています。 地震や火災、洪水に備えた避難訓練、不審者 に対する防犯訓練も実施し、園児への安全教 …
どのICTを活用したツールの導入についても、市役所や園長会などでの検討事項としてただきた い。 さらに取り組みが望まれるところ 1.新園舎での新しい入船保…
事項等情報共有の便利ツール となっており、またICTの導入により特に大規模な園では業務効率化に寄与できることも多いと考えられる ので、園長会などでの検討課題…
さんの固定遊具、遊び道具があります。 広いホールもあり、成長発達に合わせた室内遊びも充実しています。 今年度は新型コロナウイルス感染防止のため、手洗い、消…
点検を行い、暖房電気器具等は年4回自主点検を行っている。防犯カメラを設置し警備保障会社と契約し不審者対策の強化を図って いる。毎月1回防犯訓練を実施している。…
等の場所の確認や放送器具 の取り扱いなどを教えている。保育園緊急メールに全世帯・全職員がアドレスを登録しており、災害発生はハザードマップで確認しており、高潮等…
ために ・ままごと道具・バッグ ・積み木 体を使った遊びのために ・ボール・追いかけっこ 27 + 子どもの姿 ・スプーン、フォークを使って食事…
様子を見て、初めから道具の使用も方法も同様にして作りたいと 望む場合、どのように援助したらよいでしょうか? A: 3歳児は身近な自然物に関心をもって触れるこ…
※自分の持ち物である道具や皆で共有する物を整理整頓することは、小学校での生活習慣や学び への意欲や意識、学習規律の習得につながっていきます。 自分のクレヨン…