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いただき、さまざまなプログラムを用意して、就労へのきっかけづくりをお手伝いをします。詳しくは、下記の添付ファイルをご覧ください。 潜在保育士の募集 （PDF …

添付書類登録 アップロードする書類の「ファイルを追加」を 選択 ※PDF、Word、画像ファイルを推奨します。 Excel は文字化けするためご遠慮ください。…

・希望制 思考教育プログラム 「量感」「空間把握力」「仮説思考力」の３分野を 伸ばし、「自ら案が得る習慣」「思考力」を育てるプロ グラム。 集中力を…

の負担無しで質の高いプログラムを提供しています。 また、子どもの成長要求をくみ取りつつ、責任感と思いやりをもった自立的な人間を育てることを 目的としたモンテッソ…

で サポートする体操プログラムのにっころキッズを月 2回実施。 【音楽】 ・ヤマハ音楽教室の講師によるプログラムの『おと♪はぐ』 月 2回独自の音楽教育メソッド…

み合わせたエデュケアプログラムを実践、 ・聡明で愛情深い人間 一人ひとりの才能と個性を伸ばし、新たな可能 ・探究心の旺盛な人間 性を引き出します。 ・グローバル…

・お手拭きタオル・エプロン・コップ・歯ブラシ・帽子・スモック 外遊び用の上着・レインコート・水着・連絡ノート ＊紙おむつは、パックでお預かりします。お着替え３セ…

せて、園が保 護者や専門家と連携し、指導内容・方法などについ て、共有して取り組みを進めています。 教職員の資質向上 幼児教育充実のために、計画的継続的に研修を…

安市幼・保・小連携アプローチカリキュラム・スタートカリキュラム」作成 令和 ２年度 「浦安市学校教育推進計画（前期）」策定（「幼保小中連携」から「園小中連携」に…

託医やかかりつけ医、専門職の指示や協 力の下、一人一人の子どもの状態に応じて 適切に対応する。 全職員が、目標や内容、食物アレルギー等 配慮すべき事項を共通理解…

した。幼保小の架け橋プログラムは 「幼児教育スタートプラン」を踏まえ、幼児教育の質的向上及び小学校教育との 円滑な接続について専門的な調査審議を行っていくとして…

な保育実践を学ぶ ・専門職としての基礎的態度、知識、技術を習得する 中堅保育士 （４～９年目） ・職業人としての自己確立を図る ・専門職としての実践的知識、技術…

浦安っ子 浦安市アプローチカリキュラム 浦安市保育の質の ガイドライン

接続が図れるよう、アプローチカ リキュラム等に基づいた保育の計画を立てている。 ９ 保育所保育指針等に示された「育みたい資質・能力」と「幼児期の終わりま …

浦安っ子 浦安市アプローチカリキュラム 浦安市保育の質の ガイドライン - 3 - 3 浦安市の保育 浦安市では、昭和４８年に初めての公立保育園…

ま した。 また、専門家によるアドバイスも受け、浦安市における保育の質のガイドラインをここ に策定することができました。 浦安市では待機児童解消のため、こ…

入園・認定係に提出 専門職員数 保育士 23 1 1 看護師 栄養士 2 保健師 調理師 その他専門職員 合　計 備　考 （３）職員（スタッフ）体制 職　…

師 調理師 その他専門職員 利用申込方法 一時保育預かり事業　東野保育園　　　（入所申請　保育幼稚園課） 専門職員数 保育士 看護師 栄養士 34 4 1…

師 調理師 その他専門職員 46 1 1 看護師 栄養士 利用申込方法 入所希望日の前日の１０日までに必要書類を揃えて保育幼稚園課に認定・入所係へ提出 専門…

師 調理師 その他専門職員 利用申込方法 入園申請は、直接保育幼稚園課へ提出する 専門職員数 保育士 サポータ―中有資格者4名 1 朝(8) 夕(8) 朝・…