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生かして ～ 異学年交流 「パートナー活動」 遊びや生活の様子 PTA・地域の方々との交流 「ひと・もの・こと」との出会いを 大切にして…

きる環境作り」や「各学年で こどもが同じ活動をを経験するための職員間の連携」について園内研修を通 して学び合い、保育実践と振り返りを行っています。令和7年度…

囲気の園で す。各学年単学級で子ども同士クラスを超えた繋がりがあります。職員同士も 日常的に協力し互いを尊重し合い連携できる風土があります。また、周辺地域 …

ら５歳児交流では、各学年での３人 　グループで交流を行い、自然な関わりの中で、優しさや憧れの気持ち 　が育ってきています。 ・食育として、給食員と栄養士に…

を学びます。 ・１学年１クラスあり、クラスが中心となる生活の中で、様々な場面で異年齢児で過ご すことを意識しています。同年齢とは違う姿や思いを理解し、互いに…

～ ５歳 年齢・学年 期 年齢・学年 期 ０歳 Ⅰ ～５６日「誕生の頃」 Ⅱ ～３ヶ月「ねんねの頃」 Ⅲ ３ヶ月～「首がすわる頃」 Ⅳ ６…

自己肯定感や最高 学年への意識の高まりが見られた。 ・進級への期待が膨らみ、低学年への思 いやりの気持ちにつながった。 園から見た成果 ・学校の…

果を「園だより」や「学年だより」で公 表している。保護者の意見などはクラスや学年で話し合って対応する仕組みがある。保護者面談のときの相談や要望等については記録…

月1日（月曜日） 学年末・学年始め休業 受け入れ可能な園について 市立幼稚園・認定こども園は、市内に13園あります。（美浜北認定こども園は、休園中…

・クラス、学年でチェックする 保育の方法やカリキュラムの見直しなどに活用する。 ・園全体でチェックする 環境の見直しや職員間の連携…

いる。0歳児以外は各学年が複数クラスを有 する。また、一時預かり、子育て支援センターを併設し、地域の子育てにも 広く関わりをもっている。 利用（希望）者 …

は、次年度の春の学年懇談会時に、園長から今後の大規模修繕の時期も含め説明を行い、保護者理解 に努める。また、その中でできることは担当課と連絡を取り合い修理…

・クラス、学年でチェックする 保育の方法やカリキュラムの見直しなどに活用する。 ・園全体でチェックする 環境の見直しや職員間の連携…