部 浦安市の育てたい子ども像 6 1 浦安市の育てたい子ども像 浦安市教育振興基本計画 <基本理念> 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり <基本目…
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部 浦安市の育てたい子ども像 6 1 浦安市の育てたい子ども像 浦安市教育振興基本計画 <基本理念> 学び 育み 認め合い 『未来を創造する』人づくり <基本目…
関係者が育ってほしい子ども像を共有し、日々の保育・教育活動の充実を目指すとともに、小学校へのより円滑な接続を図るための基本となるものです。 平成21年9月に策定…
力の育成 □目指す子ども像 ・周りの人との関係を築く子 ・周りの人の力になれる子 ・周りの人に応援される子 ■幼児教育 ・知識教育(学びの個別化) …
部 浦安市の育てたい子ども像 1 浦安市の育てたい子ども像 ............................................... 6 …
者が、育ってほしい子ども像を共有し、日々の保育・教育活動の充実をめざすと ともに、小学校へのより円滑な接続を図るための基本となるものです。 今後も市として、未…
現) 【そ】育てたい子ども像 6 育ちの連続性 育みたい資質・能力及び幼 児期の終わりまでに育って ほしい姿 5 発達の特徴と育ちの連続性 9 保育・教育課程 …
園目標として掲げた子ども像を踏まえ、園内研修を行い保育に反 映させています。 ・0.1.2歳児は低年齢児が楽しめる活動として「未満児集会」 3.4.5歳児…
) 浦安市の育てたい子ども像の視点 *【浦安市が育てたい3つの力】の視点から ・熱中力 ・人間関係力 ・基礎生活力 *【0~2歳児】の視点から ・生活(主に養護…
校で、共通の育てたい子ども像・ 教育目標を掲げる。 ・共通の教育目標に向かい各園・各校の 特色を生かし教育活動を進める。ま た、経過や成果を共有し連携する。 園…
」と「浦安市の目指す子ども像」を踏まえ、就 学前段階における「浦安市の育てたい子ども像」について記載した。 ○「第Ⅳ部 保育・教育の具体的な取り組み事例」の見直…