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18 件中 1 - 18 件目を表示中
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2025年3月17日

策定委員会メンバー (PDF 75.3KB) pdf

≪策定委員会≫ 委員長 岡部 浩 健康こども部長 副委員長 大塚 晴美 健康こども部次長 委員 三代川 潤一 健康こども部副参事 委…

2025年3月17日

10 改訂委員会メンバー (PDF 474.2KB) pdf

一カリキュラム策定委員会のメンバー構成(平成 21 年9月) 氏 名 ・ 所 属 備考 スーパーバイザー 秋田 喜代美 氏 (東京大学大学院 教育学研究科教…

2025年10月15日

就学前「保育・教育」指針 改訂 html

10 改訂委員会メンバー (PDF 474.2KB) 11 索引 (PDF 96.2KB) 12 あとがき (PDF 105.0KB…

2025年10月15日

保育の質のガイドライン html

) 策定委員会メンバー (PDF 75.3KB) 裏表紙 (PDF 122.2KB) 全頁 (PDF 2.0MB) この…

2025年3月17日

入船保育園 (PDF 521.5KB) pdf

いる。 月2回の職員会議や月1回の担当クラスの情報共有と研修のみならず、サポーターとの打ち合わせ会 や研修等を実施し、職員間のコミュニケーションはよい。 …

2025年3月17日

猫実保育園 (PDF 537.9KB) pdf

 園で実施される職員会議は、未満児会議(0~2歳児)、以上児会議(3~5歳児)、朝夕サポーター会議(全体・クラス打合せ)、給食・ 栄養士打合せなどがあり、定…

2025年3月17日

高洲保育園 (PDF 514.1KB) pdf

的なリーダー会議、職員会議、各クラス会議の他に職員の分担する係の打ち合わせがある。行事、季節の伝統、避難訓練につい て、また年齢別の会議もある。こうした会議を…

2025年3月17日

日の出保育園 (PDF 491.7KB) pdf

事業計画や課題は職員会議(月2回)、給食員との話し合い(月1回)、以上児会議、未満児会議、リーダー会議、各クラス、各係、朝夕サポーター全体会 など各種会議で…

2025年3月17日

当代島保育園 (PDF 478.8KB) pdf

い。しかし、園では職員会議、リーダー会議など職員が園長や幹部職員と話し合う会議があり、全市立園による園長会議に 課題や方針などを持ち寄る仕組みがある。園長会議…

2025年3月17日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

13 職員会議、研修、他園との交流等を通して、自身の保育の課題や不足してい る専門知識・技術について「気付き」の機会をもっている。 14…

2025年3月17日

おわりに (PDF 88.9KB) pdf

のガイドライン策定委員会」及び下部組織の「ワーキンググループ」において、保育に関 わる各施設の職員と行政関係者により約1年9か月にわたり、検討議論を重ねてまい…

2025年3月17日

3-10 職員に求められる資質 (PDF 218.2KB) pdf

13 職員会議、研修、他園との交流等を通して、自身の保育の課題や不足してい る専門知識・技術について「気付き」の機会をもっている。 14…

2025年3月17日

東野保育園 (PDF 488.4KB) pdf

画・課題・現状等を職員会議等で説明し職員は状況を把握している。計画策定にあたっては、年度末 に3歳以上児・3歳未満児会議、リーダー会議、クラス・係、給食員等の…

2025年3月17日

富岡保育園 (PDF 503.7KB) pdf

控えている。父母会役員会と卒園対策委員会は感染防止に努めて活動し ている。 (4)サービス利用のための情報 3 事業者から利用(希望)者の皆様へ 合 …

2025年3月17日

12 あとがき (PDF 105.0KB) pdf

ます。 指針改訂委員会作業部会 委員長 古畑 ゆかり 改訂 浦安市就学前「保育・教育」指針 「いきいき☆浦安っ子」 発行年月 令和4年(2022年)2月 …

2025年3月17日

4 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 649.3KB) pdf

校教育の架け橋特別委員会」を設置した。幼保小の架け橋プログラムは 「幼児教育スタートプラン」を踏まえ、幼児教育の質的向上及び小学校教育との 円滑な接続につい…

2025年3月17日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

ています。 園内委員会(特別支援教育コーディネーターを中心として全職員) 他学年 保護者 担任 ⇔ 保育補助 学級 幼児 保育相談 C評価 …

2025年3月17日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

者参観日、教育 委員会訪問日、教職員研鑽研修 等の日程を共有し、参観し合う 機会を設定しています。 (3)カリキュラムでつなぐ ○5歳児の学びのカリキ…