」と返 してきた。「勝負だ！」と対決し、トロルが負 けて、やぎが無事に橋を渡り山に到着して草 を食べる場面まで進めた。 「僕もやりたい」と、次々 に子どもが集ま…
[ 本文へ ]
絞り込み
カテゴリで絞り込み
| ここから本文です。 |
2022年3月11日
5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
ルに基づく役割交代、勝ち負けの チーム遊びを楽しむことができる ・自分の主張を一歩譲って、仲間と協調したり意見を 調整したりする ・「おはよう」「ありがとう」な…
2022年3月11日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
チーム分けやゲームの勝敗等） ・遊びの中で文字や数字、絵文字等に興味をもち、読んだり 遊びに取り入れたりする。 ・友達と一緒にリズミカルな動きを楽しむ。 ・物語…
