止めてもらう経験から他者を受け入れることができ始め、友達同士の関 わりが徐々に育まれていきます。その一方で自分の思い通りにできず、もどかしい思いや、 甘えたい気…
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2025年3月17日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
止めてもらう経験から他者を受け入れることができ始め、友達同士の関 わりが徐々に育まれていきます。その一方で自分の思い通りにできず、もどかしい思いや、 甘えたい気…
2025年3月17日
幼保連携型認定こども園 （PDF 1.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
が豊か な経験を得て他者への信頼と自立への自信を確かなものにし、自分の可能性を拓 いていくよう、幼児期にふさわしい環境を用意し、保護者の方とご一緒にお子様 の健…
2025年3月17日
日の出保育園 （PDF 491.7KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
かなかかわりを通して他者と よりよく生きようよする子」の育成にそれぞれの園・学校にあっ た子どもとの関わりを大切にし、一つの目標に向かっています。 サービス…
2025年3月17日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
や約束を 守ること、他者への思いやりの心も育ちます。 （２）学びをつなぐ園・小の教育 子ども達は、地域に見守られ、地域との交流をとおして豊かな体験を得ながら、就…
2025年3月17日
5 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
学び （知） 自分や他人のよさを認め、互いに尊重し合う子ども ・自分や他人のよさがわかり、他人を思いやる心を持っている。 ・自他の違いを認め、生命や人権を尊重す…
2025年3月17日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
時期の発達は、自分と他者の気持ちを区別しにくい時期です。大人が「これで遊びたかったの ね」 などと気持ちを受け止めながら仲立ちし、その都度友達の気持ちにも気付か…
2025年3月17日
認可保育園4 （PDF 8.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
自己肯定感を育む 〇他者と協力することを学ぶ 〇社会と調和して暮らす 行事予定 ４月 入園式 ５月 子どもの日 保護者会（0 歳～5 歳） 保育参加（3 歳～5…
2025年3月17日
東野保育園 （PDF 488.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
の役割を果たすことで他人の役に立つ喜びを感じられるように保育士が声掛けを行いサポートしている。5歳児が低学年のクラスにお手伝いに行く 等、異年齢交流に取り組み、…
