程を見通して、生活の連続性、季節の変化を考慮し、こどもの実態に即した具体的なねらいや 内容が位置づけられている。 ねらいを達成するための適切な環境が構成され…
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2026年6月12日
入船保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
程を見通して、生活の連続性、季節の変化を考慮し、こどもの実態に即した具体的なねらいや 内容が位置づけられている。 ねらいを達成するための適切な環境が構成され…
2026年6月12日
猫実保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
長発達を 見通した連続性のある保育を実践しています。 ・日常的に異年齢交流の機会が多く、大きいクラスの子どもが小さいクラスの子ど ものお世話をしたり一緒に…
2026年6月12日
高洲保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
程を見通して、生活の連続性、季節の変化を考慮し、こどもの実態に即した具体的なねらいや 内容が位置づけられている。 ねらいを達成するための適切な環境が構成され…
2026年6月12日
当代島保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
程を見通して、生活の連続性、季節の変化を考慮し、こどもの実態に即した具体的なねらいや 内容が位置づけられている。 ねらいを達成するための適切な環境が構成され…
2026年6月12日
富岡保育園 （PDF 1.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
識向上に努め、発達の連続性を踏まえた養護と教育の一体的な保 育の充実を図ります サービス方針 （理念・基本方針） さらに取り組みが望まれるところ 福祉…
2026年6月12日
東野保育園 （PDF 1.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
程を見通して、生活の連続性、季節の変化を考慮し、こどもの実態に即した具体的なねらいや 内容が位置づけられている。 ねらいを達成するための適切な環境が構成され…
2026年3月30日
2 目次 （PDF 52.4KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
発達の特徴と育ちの連続性 ............................................... ９ 第Ⅲ部 保育・教育課程…
2026年3月30日
7 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 5.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
児童期への学びの 連続性の保障のためには、接続期の保育・教育において「つながる」ことが重要です。 幼児教育と小学校教育のそれぞれのよさや特性を互いに尊重し…
2026年3月30日
11 索引 （PDF 58.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
育ちの連続性 育みたい資質・能力及び幼 児期の終わりまでに育って ほしい姿 ５ 発達の特徴と育ちの…
2026年3月30日
5 第3部 保育・教育課程 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
学童期への学びの連続性の保証 ○小学校とのつながり ・交流活動 ・学校探検 ・校庭の利用 ・生活発表会 ・模擬授業 ・給食体験 ○中学…
2026年3月30日
4 第2部 浦安市の育てたい子ども像 （PDF 1.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
発達の特徴と育ちの連続性 ・首のすわり、寝返り、おすわり、はいはい、つかま り立ち、伝い歩き ・手、指に触れたものを握る …
2026年3月30日
3 第1部 指針の改訂にあたって （PDF 575.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
例」において、発達の連続性を 具体化した事例を作成。 ○「第Ⅴ部保育園・幼稚園と小学校との連携」の内容の充実。 【第２回改訂（平成 29 年 …
2025年10月1日
中町エリア（海楽・美浜・入船） （PDF 9.3MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 認可保育園・認定こども園
を 大切に、育ちの連続性を意識して 一人ひとりに寄り添った保育を 行っています。 乳幼児期の終わりまで に育って欲しい10の姿 中学生と野菜の栽培 …
2025年3月17日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
確にし、発達や生活の連続性に配慮することや、育ちの見通しをもって子どもの実態 をとらえる視点をもつことが必要です。 計画に沿った保育を実践し、その計画や環…
2025年3月17日
3-4 食育 （PDF 304.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
、生産から消費までの一連の循環、食べ物 を無駄にしないこと等、様々な体験を通して意識できるよう取り組んでいる。 ５ 保育施設での子どもの食事の様…
2025年3月17日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
確にし、発達や生活の連続性に配慮することや、育ちの見通しをもって子どもの実態 をとらえる視点をもつことが必要です。 計画に沿った保育を実践し、その計画や環…
2025年3月17日
3-9 子育て支援 （PDF 278.5KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
間保育においても 連続性を考慮した対応をしている。 4 子どもに障がいや発達上の課題が見られたり、育てにくさを感じたり、育児不 安がある保護者…
