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体での活動は、友達と一緒に活動する楽しさを味わい、社会性を育み、個性を発揮することなどを学んでいきます。幼稚園・認定こども園の一日の生活 幼稚園の教育時間につ…

みのときに、申込書と一緒に提出してください。 支給認定変更申請書・申請内容変更届出書（出生前申請者用） （PDF 233.2KB） 出生前申請をした…

！ パートナーと一緒に地域探検 友達と一緒に さまざまな「ごっこ遊び」 プールでのびのび水遊び いのちにふれる経験 「うさぎ当番」 3 …

え ペアの友達と一緒に♡ サッカーで遊ぼう 空手で遊ぼう ザリガニ釣り 広い芝生 ～裸足でたくさん遊ぼう～ 先生や友達と ごっこ遊び…

お家の人たちと一緒に 遊ぶことも楽しみます。 年長組が茹でたジャガイモを みんなで食べたよ 郷土博物館で 浴衣を着て昔遊びを体験します …

お友達やお家の人と一緒に「おは ようございます！」と毎朝元気に ごあいさつ！ 年長のお当番さんがお手本です 生活習慣 ＰＴＡ活動 地…

！ お米の先生と一緒に、園庭の田んぼで栽培活動 地域の方と一緒に、伝統文化“もちつき”体験 園・小・中連携 公 園 で ザ リ …

、友達 や保育者と一緒に 遊んだりします。 指導計画に基づいた 教育活動は、クラス 全員で行ったり、 グループで行ったり しながら、さまざま…

るようになる ・一緒に遊びたい友達ができ、自分から関わってい く ・「貸し借り」「順番」「交代」が見られるようになる ・人の求めていること、好…

他者の存在に気付き、一緒に居ることの心地よさや葛藤を繰り返しながら、“友達”や “仲間”としての関係に興味を抱く。 ・バランスを取ったり丁寧に重ねようと…

育者と、好きな遊びを一緒に楽しむようになる。 ・新しい生活のルールを知り、守ろうとする。 ねらい ○新しい環境に自分からかかわり、いろいろな遊びに取…

年齢の異なるこどもが一緒に過ごすことに配慮している。 一人ひとりの保護者と日常的な情報交換に加え、こどもの発達や育児などについて、個別面談、教 育及び保育参…

小中学校、高等学校と一緒に遊ぶことや、お互い を知りあう交流、ボランティアといった活動を通じて、次のステップへの期 待が不安を上回るやりとりが少しずつ増えて…

接し、達成度を職員と一緒に確認しながら振り返りを行っている。 ・各部門で公平な評価が実施できるように浦安市の詳細に渡る人事評価マニュアルがあり、評価基準や評価…

ものお世話をしたり一緒に遊ぶことで親しみを持ち、憧れや思いやりの心が育まれ ています。 ・食に対する興味関心が深まるよう様々な食育活動を行っています。その…

接し、達成度を職員と一緒に確認しながら振り返りを行っている。 ・各部門で公平な評価が実施できるように浦安市の詳細に渡る人事評価マニュアルがあり、評価基準や評価…

じられるよう に 一緒に子ども達の成長を援助しています。 ・様々な経験や遊びを通して子どもが気づき、発見し、自信をもって行動で きるように関わっています。…

小学生との交 流も一緒に参加しています。 ・「楽しくおいしく食べる」を目標として、日々の給食提供や食育活動に取り組んでい ます。送迎時に保護者と一緒に楽し…

来る子を保護者の方と一緒に 育んでいきたいと思います。 保育＝歩育として、毎日戸外へ出かけ「歩く」ことを 体力作りの基礎としています。戸外での遊びの…

異年齢のクラスと一緒に遊ぶ中で 思いやりや責任感が育っています 食育 戸外遊び 異年齢交流 3～5歳児では学期制を取り入れ …