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日 □ 正社員 □ パート・アルバイト □ 派遣社員 □ 契約社員 □ 会計年度任用職員 □ 非常勤・臨時職員 □ 役員 □ 自営業主 □ 自営業専従者 □ 家…

４歳・５歳 仲良しパートナーのお友達 地域の方々との ふれあい ・異年齢の交流 ・おもいやりの心 ・憧れる気持ち 明るく元気な子ども 仲良…

３学年のなかよしパートナー 一時預かり事業 すいか割り やきいもパーティー 室内遊び こども園へようこそ おうちの人と遊ぼう 地域の方との交流 カ…

日 □ 正社員 □ パート・アルバイト □ 派遣社員 ☑ 契約社員 □ 会計年度任用職員 □ 非常勤・臨時職員 □ 役員 □ 自営業主 □ 自営業専従者 □ 家…

してください。 ※「パート・アルバイト」「派遣社員」「契約社員」「会計年度任用職員」のいずれにも 該当しない非常勤・臨時職員である場合、「非常勤・臨時職員」にチ…

異学年交流 「パートナー活動」 遊びや生活の様子 PTA・地域の方々との交流 「ひと・もの・こと」との出会いを 大切にしています！ 教育目標…

情報の 交流や発信の役割を担う、組織を創造する ●MIRATZ が目指している子育て支援活動 １. 子育て家庭への保育園機能の開放 ２. 子育てなどに関する相談…

幼児教育のセンター的役 割を担い、子育て支援のために親子で遊ぶ場を提供 しています。また、理由を問わない一時的な預かり 保育も実施しています。 小・中学校との連…

重し あえる子育てのパートナーでありたいと考えています。 【開所年月日】 平成１５年１月４日 【保育理念】 『よりよく生きる力』の基礎を育てる いきいきと健やか…

・保護者いずれかがパートタイム勤務（６４時間以上１２０時間未満） を想定し、１日あたり 8 時間までの利用を基本とする区分です。 ・保育短時間の時間帯は園に…

育コーディネーターの役割＞ （１）園内の関係者や医療・福祉などの関係機関との連絡・調整、保護者との関係づくりを行う。 （２）保護者に対する園の相談窓口となり、保…

、幼児理解 や教師の役割について考えます。他者 の意見や参観の視点が、保育者や教師 の新たな気付きとなります。 ←＜遊んだ後の振り返りの場面＞ 子ども達の感想や…

が自分に今どのような役割が求められているのかを再確認し、保育園・ 幼稚園・認定こども園職員として資質の維持・向上を図るための研修体系を継 続的に実施しています。…

ことができ始める ・役割分担や協力してやり遂げる喜びを感じる ・互いの思いを言い合える友達関係がもてるようにな る ・周囲の状況に目を向け、自分の行動を考えられ…

で連携し、立ち位置や役割分担の 確認をする。 ・子どもの興味を引き、「やってみたい」という 気持ちがもてるよう、子どもの目の前で場を 設定する。 51 ＜ねらい…

緊急時の具体的対応や役割分担などのマニュアルが作成 されており、定期的に訓練を行っている。 ５ 災害時の保育体制、保護者との連絡体制および円滑な引き渡し方…

どもの権利や保育園の役割について理解している。 ２ 一人一人の子どもの人格を尊重して保育を行っている。 ３ 一人一人の子どもの気持ちを受容し、共感しな…

どもの権利や保育園の役割について理解している。 ○ （ ◎ 十分できた ○ できた △ 十分ではない × できなかった ） ・数字を用いて評…

園長等は、保育園の役割や社会的責任を遂行するために、法令等を遵守し保 育園を取り巻く社会情勢を踏まえ、園長としての専門性等の向上に努めてい る。 ２ 運…

どもの権利や保育園の役割について理解している。 ２ 一人一人の子どもの人格を尊重して保育を行っている。 ３ 一人一人の子どもの気持ちを受容し、共感しな…