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- 29 - おわりに 「浦安市保育の質のガイドライン」は、日々の保育に関して保育現場で活用し、質の向 上をはかるために、令和元年度より事前検討会を立ち上…

、 　　お友達との関わりを学びます。 　⑤危険な遊び方や無理なことはさせないようにし、お子さんの安全に十分ご注意ください。 　⑥片づけの時間になりましたら、使っ…

分から 　　環境に関わり「生きる力」の基礎を身に付けていく。 　・すべての子どもの健やかな育ちを実現していく。 　・保護者や地域の子育て家庭と信頼関係を築きなが…

どもを慕ったりして関わりなが ら、豊かな心情を育てています。 ・食育計画に基づいて食に関わる体験（食育活動）に力を入れていま す。様々な取り組みをする中で食への…

や中学生との交流や関わりの中で思いやりや社会性を身に付 けられるような活動を展開しています。 食育活動では、年間の食育計画を作成し、出前おにぎりやさんやセレクト…

3 ■子ども同士の関わりに対して配慮している。 ■個別の指導計画に基づき、きめ細かい配慮と対応を行い記録している。 ■個別の指導計画に基づき、保育所全体で､定期…

にしていきます。かかわりのなか で信頼関係を築いたり、愛着をもったりすることで、情緒の安定や人を思う心を育てま す。 　また、体を思い切り動かすことで、体感バラ…

的・主体的に環境と関わりながら直接的・具体的な体験を通して、生きる力 の基礎となる心情・意欲・態度などを身に付けていく時期です。幼児期にふさわしい生活を展開する…

大切な「丁寧な関わり」について意見を出し合い、共通認識のも と保育している ・日頃の保育や行事などドキュメンテーションで掲示することで、 　保育のねら…

7 月 七夕、すいかわり、水遊び 8 月 夏まつり 9 月 お月見の会 10 月 保育参観・保育参加 11 月 プレイデイ（運動会） 12 月 クリスマス会 1…

々な人との出会い、関わり、人を思いやり、心を通わせながら喜びを知る） ②考えて行動する子ども （こどもの自発的な行動の発見と援助する養育） ③心身ともに健康な子…

のが大変なご家庭に代わ り、風花の職員が送迎をし、レッスンを補助します。 広い園庭がないので、 毎日、広い公園に行って、 元気いっぱい遊びます！ 園…

己肯定感を高めるかかわりを大切にします 浦安富士見雲母保育園の 保育スローガン 見学の方はぜひ、 お電話やメールにて ご連絡ください♪ 雲母保育園の…

近隣の公園が園庭代わり。 四季の移り変わり・街の風景を楽しみながら 毎日元気に遊んでいます♪ ホームページ https://www.kotonohahoiku…

たちが周囲の環境と関わりあいなが ら多くのことを経験し、失敗を繰り返しながらも自ら選 択し、判断し、実行していくことで達成感を味わい、自 信を獲得していく姿を見…

・28 おわりに・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・29 - 1 - 1 ガイドラインの策定について 本市においては近年、人口、世帯…

子どもへの具体的な関わり方は園内研修を通じて、振り返り、それら の課題や反省点は次年度の計画に活かす仕組みがある。職員一人ひとりの保育の質の向上に向けて、目標管…

６ 子ども相互の関わりや周囲の大人との関わりが自然と促されるよう、複数の子 どもと遊べるような遊具やコーナーの設定をしている。 ７ 子どもの動線に配慮した…

能力」と「幼児期の終わりま でに育ってほしい姿」について理解し、就学前教育・保育の方向性や計画作 成に取り入れている。 10 児童票、園日誌（業務日誌）、…

食育体験や人との関わりを通して、食の循環や環境への意識、食材や調理する人への感 謝の気持ち、生命を大切にする気持ちが育まれるようにしていきます。 市の保育園…