[ 本文へ ]

9 - おわりに 「浦安市保育の質のガイドライン」は、日々の保育に関して保育現場で活用し、質の向 上をはかるために、令和元年度より事前検討会を立…

労」から「出産」に変わります。 その後、上の子が在園できる期間・要件は、「育児休業、介護休業等育児又は家族介護を行う労働者の福祉に関する法律」（以下、「法」と…

よって慣らし期間は変わりますが、期間は数日から2週間ほどが一般的です。 Q.保育園に入園してから、復職後に時短勤務を取ることはできるか？ A.可能です。時短…

る。 出会い　かかわり　心通わせ　成長する子・・・人間関係力 人との出会いを大切に、心を通い合わせながら、人間関係を大事に成長していく。 基礎生活力を身に…

の自宅で、保護者に代わり子どもを保育する事業です。 自宅での家庭的な雰囲気の中、少人数できめ細やかな保育を行います。 保育ママとは 子どもの保育にあたる保…

ーリ・スクール　ひまわり子どもの家 千葉県市川市福栄2-6-1 047-399-8111 令和7年4月1日から令和8年3月31日 注記：対象…

KB） おわりに （PDF 88.9KB） 策定委員会メンバー （PDF 75.3KB） 裏表紙 （PDF 122.2KB） …

記：求職事由に切り替わります 求職中だったが就職した 就労証明書 注記：証明日は雇用期間開始日以降の日付 転職した 就…

しても、復職期限は変わりませんので、ご注意ください。 復職日例：4月利用開始の場合、5月9日まで育児休業、5月10日復職が期限 このページが参考になった…

労」から「出産」に変わります。 その後、上の子が在園できる期間・要件は、「育児休業、介護休業等育児または家族介護を行う労働者の福祉に関する法律」（以下、「法」…

から 　　環境に関わり「生きる力」の基礎を身に付けていく。 　・すべての子どもの健やかな育ちを実現していく。 　・保護者や地域の子育て家庭と信頼関係を築き…

どもを慕ったりして関わりなが ら、豊かな心情を育てています。 ・食育計画に基づいて食に関わる体験（食育活動）に力を入れていま す。様々な取り組みをする中で…

大切な「丁寧な関わり」について意見を出し合い、共通認識のも と保育している ・日頃の保育や行事などドキュメンテーションで掲示することで、 　保育…

子どもへの具体的な関わり方は園内研修を通じて、振り返り、それら の課題や反省点は次年度の計画に活かす仕組みがある。職員一人ひとりの保育の質の向上に向けて、目標…

■子ども同士の関わりに対して配慮している。 ■個別の指導計画に基づき、きめ細かい配慮と対応を行い記録している。 ■個別の指導計画に基づき、保育所全体で､…

にしていきます。かかわりのなか で信頼関係を築いたり、愛着をもったりすることで、情緒の安定や人を思う心を育てま す。 　また、体を思い切り動かすことで、体…

的・主体的に環境と関わりながら直接的・具体的な体験を通して、生きる力 の基礎となる心情・意欲・態度などを身に付けていく時期です。幼児期にふさわしい生活を展開す…

定を受けた保護者に代わり、利用する施設・事業者が受領することがあります。 ※新年度４月認定開始（変更）の場合は、認定事務が集中し審査等に日時を要するため、利用…

7 月 七夕、すいかわり、水遊び 8 月 夏まつり 9 月 お月見の会 10 月 保育参観・保育参加 11 月 プレイデイ（運動会） 12 月 クリス…

々な人との出会い、関わり、人を思いやり、心を通わせながら喜びを知る） ②考えて行動する子ども （こどもの自発的な行動の発見と援助する養育） ③心身ともに健…