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園小のつながり事例 ８２～８９ 【け】研修内容 １０４ 研修の実施方法 １０５…

校以降の学習意欲へとつながり、主体的に課題に取り組み解決し ていこうとする態度を育てることにつながります。こうした幼児期から児童期への学びの 連続性の保障の…

りしながら、クラスのつながりを感じる。 ○年長児としての生活の仕方が分かり、進んで行う。 経 験 す る 内 容 生 命 の 保 …

れる。 3.地域とつながり、育ちを支える様々な取り組み 　当園の周囲には、フェンスを隔てた私立幼稚園や市立公園、道路を挟んだ向かい側の小学校、少し離れた場所…

話し合いの充実につながり、様々な視点からの話し合いがなされました。関係機 関の枠を超えた者同士が、試行錯誤しながら話し合うということで、保育や教育 の重…

る。結果、利用者増につながり地域に開かれた保育園づくりとなっ ている。職員の工夫は実践的で親しみやすい支援として高く評価できる。 ・保護者アンケートの回答率…

の園舎 地域とのつながり 園庭遊び 広々とした園庭では砂場や遊具で、のびのびと遊ぶこと ができます。園舎内には裸足で遊べるテラスやホールが …

保育を展開することにつながります。 こうした保育環境を整えるために必要な経費が確保されていなければなりません。さら に、職員の社会保障や、労働条件が整…

学校教育の「学び」のつながり ........................... ８１ 具体的な取り組み ...................…

社会性を育てることにつながり、多様な価値観 や関わり方を学びます。 ・１学年１クラスあり、クラスが中心となる生活の中で、様々な場面で異年齢児で過ご すこと…

いにくい兄弟のようなつながりを経験できる。家庭と保育園の生活が 切れ目なくつながるよう、未満児は個々のペースを大切にしている。成長に応じて集団生活のリズムに慣…

過程を知ること につながります。 …

年策定）と指針とのつながりを明確化。 ○「第Ⅳ部保育・教育の具体的な取り組みの事例」において、発達の連続性を 具体化した事例を作成。 ○「第Ⅴ部…

する。こどもの育ちのつながりを計画に反映させ見通しをもって保育するような仕組みができている。見直しは、年度末に行い次年度計画に反映させている。 19 全体的…

保育を展開することにつながります。 こうした保育環境を整えるために必要な経費が確保されていなければなりません。さら に、職員の社会保障や、労働条件が整…