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ぎ、人参をよく炒め、しんなりしてきたら、じゃが芋を入れて炒める ④ だし汁を加え、野菜が柔らかくなるまで煮る ⑤ いんげんを加え、調味料で味をととのえ、…

入っ た中華ドレッシングで和え、さっぱりしたサラダで提供し ています。 マヨネーズにすりごまを混ぜたドレッシングで和えたサラ ダも、保育園では好評です…

ヨネーズタイプドレッシング（マヨドレ）を使用 しているため卵のアレルギーのお子さんも食べることができます。

④ 玉葱と人参がしんなりしたら、じゃが芋をいれ、軽く炒めたら、具材がかぶるくらいの水を入 れ煮こむ ⑤ 煮立ったら、水煮大豆を加える ⑥ 野菜が柔…

、夏は水遊びを 楽しんだりしています。 子どもの興味・関心を広げ、主体性や意欲を育む保育を目指して、一人一人の「やってみよう」 「やってみたい」を引き出…

どもも大人も 楽しんでいます♪ 餅つき会やお茶会、活け花など、日本の伝統行事を体験 できるようにしています 玄関に…

興 味が深まって楽しんでいる。近隣には高齢者の集会所があり、コロナ禍以前はお互いに社会資源として親しく交流していた。近隣住民からの 保育園への関心も高く，声…

年齢に応じた遊びを楽しんでいる。園庭には遊具の他に古タイヤやビールの空きケースが用 意され、子ども達の力で自由に運んだり、並べたりして遊んでいる。プランターで…

イモの味をみんなで楽しんだ。 　職員はどんな遊びにしたらみんなが楽しめるかを考える機会を与えており、様々な経験をし主体的に遊 べる環境づくりを設定した食育は…

・共働き家庭 ・シングルで働いている家庭 など ・専業主婦（夫）家庭 など 幼稚園、保育所、認定こども園、 障害児通園施設 無償 （幼稚園は月２…

あったり、子どもの楽しんだりできる活動でもあり、豊かな心を育てる基盤 になっているので大事にしていきたいと思います。 　コロナ禍ではありましたが、新しい生活…

しさや喜びを知り、親しんでいる。 ・健康で安全に生きていくための知識や能力、実践力を身に付け ている。 健やかな体 （体） 適切に表現する力を身に付け…

育者とのかかわりを楽しん だりしながら、クラスのつながりを感じる。 ○年長児としての生活の仕方が分かり、進んで行う。 経 験 す る 内 容 …

でも声を出すことを楽しん でいる。 第Ⅲ部 保育・教育課程 ０歳児 Ⅳ期 Ｐ.21 ねらい「姿勢を変えたり、 移動したり体全体を動か して遊ぶことを…

い姿≫ 車遊びを楽しんでいたＡ男が、「先生、車長くしたいから、もう一つ牛乳パックちょうだい！」と言 う。保育者が「どうして長くしたいの？」と聞くと、「だって…

け、じっくりと楽し んでいます。 近隣の公園に散歩 や遠足に行きま す。ざりがに釣り も楽しいです！ 食育活動の充実 栽培→収穫→味わい…