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達成感などを味わっていきます。そして、遊びの中で、考えたり工夫したり、話し合ったり協力したりしながら友達と関わっていきます。このような体験が「生きる力の基礎」と…

ナー、食習慣を学んでいきます。栄養 保育園の給食（昼食・おやつ）は、厚生労働省から公表された「日本人の食事摂取基準」を基に、毎年、園児の年齢、身長、体重、性別…

児と同じ内容になっていきます。 １・２歳児クラス 午前おやつ 給食 午後おやつ ３・４・５歳児クラス 給食 午後おやつ ・市立保育園７園共通献立…

ま公園に 遠足にいきます 日の出中学校に お花見です ブランコで遊ぶの大好き 先生 おしてー！ 中学校の畑でジャガイモや サツマイモ…

花栽培活動～ ～いきいき交流会～ ～神輿体験～ ～図書館司書の読み聞かせ～ あそびは まなび！ 多様な体験活動の充実と一人一人に応じたきめ…

自分の世界を表現していきます。 子ども達は、運動を楽しみながら身体を上 手にコントロールすることを学んでいきま す。マット・鉄棒・縄跳び・雲梯などにも …

己肯定感を育 んでいきたいと考えています。子ども達にとっ て保育園が楽しく安心して過ごせる場所にな るよう、職員一同、取り組んでまいります。 園 長 …

生活できるようにしていきます。かかわりのなか で信頼関係を築いたり、愛着をもったりすることで、情緒の安定や人を思う心を育てま す。 　また、体を思い切り動…

整理をして取り組んでいきたいと考えてます。職員一同で心を合わせ、温かい保育園を目指し て、努力していきたいと思っています。 （評価を受けて、受審事業者の取り…

員の意識を高く持っていきたいと思います。 　ドキュメンテーションや食育活動などについても評価を頂きました。職員が学んでいること、創意工夫して いることなどを…

ような方策を検討していきたい。 ・自己評価の中で様々なマニュアルを職員がファイルの中に持っていることを確認したが、職員によって周知の程度が違うので、 計画的…

め、一緒にやって いきましょう！ 舞浜こどもの木 保育園 原田 帆奈美さん 保育士歴：7年 保育士 浦安市の処遇改善手当と家賃補助は…

前「保育・教育」指針いきいき☆浦安っ子が策定されています。 本指針の保育教育課程を参考に保育を実践し、今回策定したガイドラインにより各施設 における保育…

育の質の向上に努めていきます。 また、保護者、地域に対して本市の保育を理解していただくための資料として、さらに 保育現場に加え、保育事業者に対しては保育に…

育の質の向上に努めていきます。 日々の保育を通じて自己を省察するとともに、職員一人一人が園全体としての目標を共 有しながら協働する一つのチームとなって保育…

るよう保育を展開していきます。 子ども一人一人の気持ちに寄り添い、子どもの権利や人権擁護についての意識を高め常 に保育を振り返っていくことが必要です。…

たな環境へ引き継いでいきます。 利用（希望）者 へのＰＲ （園目標） 　・自分で考え行動する子 　・あきらめずにやってみようとする子 　・自分も周り…

や 能力が育まれていきます。 保育を進めるにあたっては、子どもに計画通り「させる」保育ではなく、子どもの状況 や遊びの展開に応じて環境を適宜変えていく等…

が育まれるようにしていきます。 市の保育園では、小さいころからの食生活の基礎のために「①食事の時間、リズムが持 てる」「②食事を味わって食べる」「③健康を…

開するように留意していき ます。また、子どもの発達に資するよう、家庭や医療機関、保育関係機関、地域などと連 携して子どもの育ちを支援していくことが大切です。…