浦安市トップ [ 本文へ ]


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 23件ヒット
  • キーワード
  • [解除]組成
  • カテゴリ
  • [解除]保育園・幼稚園・認定こども園
  • ファイル種別
  • [解除]pdf
[一括解除]

検索トップ > 子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園カテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



23 件中 1 - 20 件目を表示中
<<前へ 12次へ>>
ここから本文です。
2024年5月14日

現況届 記入例 (PDF 405.6KB) pdf

処理欄 児童の 世帯構成員 入所児童及び 保護者を除く 入所児童 氏名 生年月日 就労・通学先等名称 障害者手帳等の有無 との続柄 認定区分・必要量の変更 変更…

2024年5月14日

マイナポータル現況手続き 操作方法 (PDF 1.9MB) pdf

有無 必須  世帯構成員の情報 例:認可保育施設に通っていない兄弟姉妹、祖⽗⺟など ※5人まで入力できます ※入所児童・保護者の情報は入力不要です  情報閲…

2024年5月14日

現況届 (PDF 359.5KB) pdf

処理欄 児童の 世帯構成員 入所児童及び 保護者を除く 入所児童 氏名 生年月日 就労・通学先等名称 障害者手帳等の有無 との続柄 認定区分・必要量の変更 変更…

2023年2月13日

浦安市幼児を対象とした多様な集団活動事業の利用支援給付金支給規則 (PDF 1.4MB) pdf

。 3 保育室等の 構造設備及び 面積 (1) 保育室の面積は、おおむね幼児1人につき1.65平方 メートル以上であること。 (2) 保育室と調理室が区画されて…

2023年9月14日

令和6年度幼稚園・認定こども園入園案内 (PDF 2.7MB) pdf

ります。 ◇積み木の構成遊びでは… 様々な形を組み合わせたり、立 体に触れたりなどしながら、数 量や図形に関心をもつようにな ります。 ◇友達と共に遊ぶためには…

2023年10月11日

令和6年度保育園・認定こども園のご案内 (PDF 6.6MB) pdf

つ の項目に基づいて構成されます。 ① 保育認定区分 子どもの年齢や保育の希望の有無によって、1号から3号までの区分があります。 1号認定 満3歳以上で…

2021年10月15日

当代島保育園 (PDF 478.8KB) pdf

意し置くという環境 構成をホールにしていたが、子どもは自発的・創造的に遊びをつくり発展させて楽しんでいた。安全に関して園長 が先頭に立ち、職員は環境見直し係を作…

2021年10月15日

日の出保育園 (PDF 491.7KB) pdf

るための適切な環境が構成されている。 ■指導計画の実践を振り返り改善に努めている。 全体的な計画に基づき具体的な指導計 画が適切に設定され、実践を振り返り改善 …

2021年10月15日

入船保育園 (PDF 521.5KB) pdf

るための適切な環境が構成されている。 ■指導計画の実践を振り返り改善に努めている。 保育課程に基づき具体的な指導計画が 適切に設定され、実践を振り返り改善に 努…

2021年10月18日

猫実保育園 (PDF 537.9KB) pdf

わり、目標設定やその構成について協議の上、作成している。また、PDCAサイクルのもと、計画の進捗状況を整理し、計画 の見直しを実施している。園庭開放、ぷちにゃん…

2021年10月15日

高洲保育園 (PDF 514.1KB) pdf

え援助、配慮を丁寧に構成しています。 保育園の活動やねらい、子どもの成長発達やその見通しなどをどの学年でも保護者に見てい ただけるよう、玄関に毎月各学年のドキュ…

2021年10月15日

富岡保育園 (PDF 503.7KB) pdf

るための適切な環境が構成されている。 ■指導計画の実践を振り返り改善に努めている。 保育課程に基づき具体的な指導計画が適 切に設定され、実践を振り返り改善に努め…

2021年10月15日

東野保育園 (PDF 488.4KB) pdf

るための適切な環境が構成されている。 ■指導計画の実践を振り返り改善に努めている。 保育課程に基づき具体的な指導計画が 適切に設定され、実践を振り返り改善に努 …

2022年3月11日

4 第1部 指針の改訂にあたって (PDF 649.3KB) pdf

するとともに、環境の構成や保育者のかかわり 等について記載し、若年層教員の保育・教育実践に生かされる内容とした。 ○「第Ⅴ部 保育園・幼稚園と小学校との連携」の…

2022年3月11日

10 改訂委員会メンバー (PDF 474.2KB) pdf

策定委員会のメンバー構成(平成 21 年9月) 氏 名 ・ 所 属 備考 スーパーバイザー 秋田 喜代美 氏 (東京大学大学院 教育学研究科教授) 0 ~ 2 …

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

切にする。 <環境の構成> ・寝返り、腹這いの姿勢などで全身運動が十分 できるように、マットなどを敷いた安全で清 潔な場を確保し環境を整える。 ・遊具などは、子…

2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

育を振 り返り、環境構成や指導の参考になった。 ・授業参観では、授業のねらいに向かって、 学級の友達と共に考え、教師の投げかけ を理解して学ぶ姿に子ども達の成長…

2022年3月11日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

3、利用者調査から構成されています。 1、施設面評価では Ⅰ福祉サービスの基本方針と組織 Ⅱ組織の運営管理 Ⅲ適切な福祉サービスの実施 2、保育面評価では Ⅳ…

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

体的なねらいと内容を構成する。 幼児期の発達の特性をふまえ、 長期的な視野をもって充実し た生活が展開されるように努 める。 (各園・所で編成・作成) 内容 ・…

2021年2月15日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

展開されるような環境構成に努めなけ ればなりません。 子どもは、物的環境(玩具、絵本、遊具、施設など)、人的環境(保育者、子ども、保護 者、地域の方など)、…

<<前へ 12次へ>>