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たり、触ったりできる玩具（プ レイジム、柔らかい玩具など）で遊び、一対一の関わりを大切にしましょう。 「0 歳児 3 つの視点」から大切にしたいポイント 健やか…

たり、触ったりできる玩具 を身近な環境の中に取り入れる。 ・うつぶせ寝は避け、顔の周りに布団や物（スタイ等）がなく、正常に呼吸ができる状態をつ くる。 【保育者…

もの発達段階に即した玩具や遊具などが用意されている。 ■子どもが自由に素材や用具などを自分で取り出して遊べるように工夫されている。 ■好きな遊びができる場所が用…

保育園です。 手作りおもちゃもたくさん用意しております。天気 の良い日は戸外で思い切り体を動かし「楽しい・嬉 しい」をたくさん経験できるよう、好奇心旺盛な子 ど…

の日は、製作をしたりおもちゃで遊んだりしながら楽しく過ごしています ３歳児クラスから 英会話・運動遊び・スイミングが 始まります 毎年夕涼み会を開催！ 手作りの…

安心して遊べるようにおもちゃ使用に関する注意事項をき め、それにしたがって遊べるように保育士は声掛けをしている。園庭遊びができない時はホールや、他クラスでの遊び…

もの発達段階に即した玩具や遊具などが用意されている。 ■子どもが自由に素材や用具などを自分で取り出して遊べるように工夫されている。 ■好きな遊びができる場所が用…

子どもは、物的環境（玩具、絵本、遊具、施設など）、人的環境（保育者、子ども、保護 者、地域の方など）、自然や社会事象など、身近な様々なものに主体的に関わること…

、子どもの発達を促す玩具・道具がすぐ手に届く環境をつくっています。 職員一同、子ども一人ひとりと向き合う事を大切にしています。 外部講師をお招きして子どもの情操…

④用意された遊具や玩具は自由にお使いください。遊びながら、順番に行ったり、譲ったりする経験から、 お友達との関わりを学びます。 ⑤危険な遊び方や無理なことはさ…

子どもは、物的環境（玩具、絵本、遊具、施設など）、人的環境（保育者、子ども、保護 者、地域の方など）、自然や社会事象など、身近な様々なものに主体的に関わること…

紙皿を利用 し、動く玩具作りに挑戦しま す. (2歳児より、各月 1回) 富士見保育室 浦安市富士見 2－11－35 A-102 TEL 090－2545…

に必要な備品や遊具・玩具等の整備・充実には保育士等の意見が反映されることは、子 ども中心のより良い保育を展開することにつながります。 こうした保育環境を整…

10 玩具を選ぶ際には、形や手触り、色合い、大きさや重さ、持ちやすさ、音の 大きさや質など子どもの感覚や動きに照らし吟味している。 - 9 -…

替えている。保育室や玩具の毎日 の消毒・ぬいぐるみなど布製のものは週1回洗濯をしている。子どもたちが安心して過ごせるよう看護師が朝夕2回のラウンドによ る健康を…

。安全に配慮し好きな玩具を手に取って遊べるように 棚が配置され見立て遊びで使う(おままごと)に職員手作りエプロンや抱っこひもが喜ばれている。４・5歳児は廃材制作…

もの発達段階に即した玩具や遊具などが用意されている。 ■子どもが自由に素材や用具などを自分で取り出して遊べるように工夫されている。 ■好きな遊びができる場所が用…

もの発達段階に即した玩具や遊具などが用意されている。 ■子どもが自由に素材や用具などを自分で取り出して遊べるように工夫されている。 ■好きな遊びができる場所が用…