ともにそれ ぞれが自信をもって、のびのび と自己表現ができるようになり ます。また、様々な環境、体験 を通して「やってみたい!」「な んだろう?」とい…
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ともにそれ ぞれが自信をもって、のびのび と自己表現ができるようになり ます。また、様々な環境、体験 を通して「やってみたい!」「な んだろう?」とい…
もが気づき、発見し、自信をもって行動できる ように関わっています。 ・異年齢が交流することで、相手を思いやる心を育み、小さい子は大きい子への 憧れや自…
で、子どもが満足し、自信を 持って生活できる環境を、保護者と共に力を合わせ た安心感の中、五感を大いに使って、発見や感動を 得られるような保育をして…
来た‼』という喜びや自信が持て次回の活動にも意欲的にな る効果がある。 保護者・子ども・保育士のための取り組みは情報発信や保育の質の向上につながっている。…
とができ、職 員の自信にもつながりました。 食育活動は、栄養士・給食員とふれあったり、子どもの楽しんだりできる活動でもあり、豊かな心を育てる基盤 になっ…
団としての取り組みに自信を持つことと励みとなりました。また利用者の方の興味関心が高い事 もわかり、子ども達の成長を共に手を取りあっていける良い関係を今後も築い…
はつくり上げる喜びと自信をもち、3歳児は憧れ の眼差しで自分たちも来年やりたいと意欲がもてる。自主性を育てる環境づくりを提供する保育士の取 り組みは園目標の…
を図り、職員の意欲や自信を育てている。 ■職場の人間関係が良好か把握し、必要に応じて助言・教育を行っている。 ■評価が公平に出来るように工夫をしている。 …
を図り、職員の意欲や自信を育てている。 ■職場の人間関係が良好か把握し、必要に応じて助言・教育を行っている。 ■評価が公平に出来るように工夫をしている。 …