休業(□取得開始 □職場復帰) 疾 病 ・ 介 護 病名・状態 氏名 続柄 □診断書記載の期間の更新( ~ 年 月 日) □その他( ) そ の 他 ※変更の種…
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休業(□取得開始 □職場復帰) 疾 病 ・ 介 護 病名・状態 氏名 続柄 □診断書記載の期間の更新( ~ 年 月 日) □その他( ) そ の 他 ※変更の種…
しており、働きやすい職場環境となっている。職員間の連携とコミュニケーションは 良く、家族アンケートでも「担任の先生をはじめ他のクラスの先生もいつも園児の事を気に…
日 □取得開始 □職場復帰 育児休業の取得予定: □あり□なし 変更理由(添付資料がない人のみ) 疾病 障害 続柄 ( ) □入院 □通院 □自宅療養 手帳の…
日 □取得開始 □職場復帰 育児休業の取得予定: □あり□なし 変更理由(添付資料がない人のみ) 疾病 障害 続柄 ( ) □入院 □通院 □自宅療養 手帳の…
帳取得 ・ その他 職場復帰 ・育児休業 日 期間延長 修了 ・ 認定変更なし / 交付なし 家族状況 婚 姻 ・ 離 婚 ・ 転 入 ・ 転 出 ・ 別 居 …
創意・工夫が生れ易い職場づくりをしている。 ■研修等により知識・技術の向上を図り、職員の意欲や自信を育てている。 ■職場の人間関係が良好か把握し、必要に応じて助…
有の仕組みを工夫し、職場の人間関係も良好である。 (評価コメント) 職員が守るべき倫理については、全国保育士会倫理綱領を用いて、全職員で読み合わせを行っている。…
年1回行われていて、職場の人間関係や育成について公平にできるような仕組みがあ る。 理念の実現や質の向上、職員の働き甲斐 等に取り組みに取り組み指導力を発揮し …
創意・工夫が生れ易い職場づくりをしている。 ■研修等により知識・技術の向上を図り、職員の意欲や自信を育てている。 ■職場の人間関係が良好か把握し、必要に応じて助…
創意・工夫が生れ易い職場づくりをしている。 ■研修等により知識・技術の向上を図り、職員の意欲や自信を育てている。 ■職場の人間関係が良好か把握し、必要に応じて助…
所在地 2 ページ 職場に同伴 (⾃宅含む) 職場に同伴 (⾃宅含む) 認可保育施設 幼稚園 その他〔 〕 申請児童の現在の保育状況について記載してくだ…
所名・所在地を記載 職場に同伴 (⾃宅含む) 職場に同伴 (⾃宅含む) 日保護開始) ※必要書類(生活保護受給証明書の写し) 医療的ケア(喀痰吸引・経管…
月 10 日まで 職場に同伴 (自宅含む) 職場に同伴 (自宅含む) ④、⑤、⑥は、先に1人でも内定を出す児童を指定するか☑してください。(指定する場…
拘禁 2 ページ 職場に同伴 (自宅含む) 職場に同伴 (自宅含む) 日保護開始) ※必要書類(生活保護受給証明書の写し) 医療…
創意・工夫が生れ易い職場づくりをしている。 ■研修等により知識・技術の向上を図り、職員の意欲や自信を育てている。 ■職場の人間関係が良好か把握し、必要に応じて助…
・ 期間延長 ・ 職場復帰 : 2025 年 10 月 2 その他 ) 後 父 母 他 就労 / 就学 / 妊娠・出産 標 短 介護・看護 疾病・障害 /…
産後休暇後、すぐに職場復帰されない場合は、在園要件が「出産」のままであるため、産後 2か月目の月末で退園となります。ただし、産後に健康状態が悪化するなどした場…