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、自然に 　触れる機会をもつことができます。 ・近隣の幼稚園、小学校、中学校と交流を行い、「チーム日の出」とし 　て日の出地区全体で幼児期から中学校までを…

せて食材に触れ る機会をもっています。出前給食、すいか割り、焼き芋会、青空さかな会、 餅つきなどの食育活動を行っています。 　保育者がこども達との毎日のふ…

日常的に異年齢交流の機会が多く、大きいクラスの子どもが小さいクラスの子ど ものお世話をしたり一緒に遊ぶことで親しみを持ち、憧れや思いやりの心が育まれ ていま…

よりへの掲載や説明の機会を定期的に(入園時、懇談会時、アンケー ト査前後)に持ちながら、浸透していくように努める。 　13クラスが旧園舎と新園舎に分かれてお…

ていただき、触れ合う機会を設 けています。様々な人と関わることで、社会性を育てることにつながり、多様な価値観 や関わり方を学びます。 ・１学年１クラスあり…

所在や内容を確認する機会となりまし た。項目別評価では、リーダー層が全職員の意見をまとめる過程としたことで園の課題を共有することができまし た。 　評価員…

者の意見や要望を聞く機会」「苦情窓口」は、毎年公立７保育園で 行っている保護者アンケートでも評価の低い項目になっている。保護者とは懇談会、個人面談を実施 し…

食 の食材に触れる機会もあります 異年齢のクラスと一緒に遊ぶ中で 思いやりや責任感が育っています 食育 戸外遊び 異年齢交流 …