態が適切に把握 し、健康増進に努めている。 22 身近な自然や地域社会と関われるような取組みがな されている。 遊びや生活を通して人間関係が育つよう配慮してい …
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態が適切に把握 し、健康増進に努めている。 22 身近な自然や地域社会と関われるような取組みがな されている。 遊びや生活を通して人間関係が育つよう配慮してい …
態が適切に把握 し、健康増進に努めている。 22 身近な自然や地域社会と関われるような取組みがな されている。 遊びや生活を通して人間関係が育つよう配慮してい …
態が適切に把握 し、健康増進に努めている。 22 0 4 0 4 0 3 0 0 3 1 0 1 人事管理体制の整備人材の確保・養 成 5 4 6 3 4 5 …
態が適切に把握 し、健康増進に努めている。 22 施設の全職員を対象とした権利擁護に関する研修 を行い、子どもの権利を守り、個人の意思を尊重し ている。 利用者…
態が適切に把握 し、健康増進に努めている。 22 身近な自然や地域社会と関われるような取組みがな されている。 遊びや生活を通して人間関係が育つよう配慮してい …
態が適切に把握 し、健康増進に努めている。 22 施設の全職員を対象とした権利擁護に関する研修 を行い、子どもの権利を守り、個人の意思を尊重し ている。 利用者…
態が適切に把握 し、健康増進に努めている。 22 身近な自然や地域社会と関われるような取組みがな されている。 遊びや生活を通して人間関係が育つよう配慮してい …