寧な関わり」について意見を出し合い、共通認識のも と保育している ・日頃の保育や行事などドキュメンテーションで掲示することで、 保育のねらいや子どもの姿…
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2021年10月15日
入船保育園 （PDF 521.5KB） pdf
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として、園内研修での意見交換やロールプレ イなどを通じて職員の理解を深めている。各年齢、クラスの先生によるロールプレイは幼児期の終わり までに育ってほしい「１０…
2021年10月18日
猫実保育園 （PDF 537.9KB） pdf
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プワークを取り入れ、意見の創出を促す様な工夫もされている。それ により、保育士間、職員間で話し易い雰囲気が醸成され、意見交換もスムースに行われている。研修等で不…
2021年10月15日
高洲保育園 （PDF 514.1KB） pdf
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ービス第三者評価総合コメント ３．質の高いドキュメンテーションの掲示 玄関には職員作成の年齢別ドキュメンテーションが掲示されている。日々の保育の中で子ども達が…
2021年10月15日
富岡保育園 （PDF 503.7KB） pdf
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ービス第三者評価総合コメント １．幹部職員のリーダーシップと常に学び続ける職員の姿勢 当園では正規職員は自己管理シート、保育サポーターには園独自の目標シートを…
2021年10月15日
当代島保育園 （PDF 478.8KB） pdf
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ービス第三者評価総合コメント １．教育・保育目標に正面を向いた保育実践 当園は「生きる力を身に着けた子ども」を最大の保育・教育目標として、夢中になって遊ぶこと…
2021年10月15日
東野保育園 （PDF 488.4KB） pdf
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」などの多くの感謝のコメントがある １．働きやすい園環境で全職員一体となっての保育 園長は子どもや保護者を支援するためには、「職員一人ひとりが先ず健康」「園内…
