者への信頼と自立への自信を確かなものにし、自分の可能性を拓 いていくよう、幼児期にふさわしい環境を用意し、保護者の方とご一緒にお子様 の健やかな成長を見守ってま…
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者への信頼と自立への自信を確かなものにし、自分の可能性を拓 いていくよう、幼児期にふさわしい環境を用意し、保護者の方とご一緒にお子様 の健やかな成長を見守ってま…
やかに毎日を過ごし、自信と意欲を持って未来を生きる子どもを育てます。 【保育目標】 1、自分で考え、すすんで行動する子ども 自分からすすんで物事に取り組む態度を…
とが一つずつ増 え、自信がつき積極的に行動できるようになっていきます。 どろんこあそび 暖かい時期には庭で裸足遊びを行います。裸足は、直 接地面に接するこ…
日を健やかに過ごし、自信と意欲をもって 未来に生きる子どもを育てる 【保育目的】 ・将来、子どもが一人の人間として生き抜く為の基盤や生命力、 生活力…
もが気づき、発見し、自信をもって行動できる ように関わっています。 ・異年齢が交流することで、相手を思いやる心を育み、小さい子は大きい子への 憧れや自分でも…
来た‼』という喜びや自信が持て次回の活動にも意欲的にな る効果がある。 保護者・子ども・保育士のための取り組みは情報発信や保育の質の向上につながっている。 特…
団としての取り組みに自信を持つことと励みとなりました。また利用者の方の興味関心が高い事 もわかり、子ども達の成長を共に手を取りあっていける良い関係を今後も築いて…
ことができ、職 員の自信にもつながりました。 食育活動は、栄養士・給食員とふれあったり、子どもの楽しんだりできる活動でもあり、豊かな心を育てる基盤 になってい…
はつくり上げる喜びと自信をもち、3歳児は憧れ の眼差しで自分たちも来年やりたいと意欲がもてる。自主性を育てる環境づくりを提供する保育士の取 り組みは園目標の「自…
を図り、職員の意欲や自信を育てている。 ■職場の人間関係が良好か把握し、必要に応じて助言・教育を行っている。 ■評価が公平に出来るように工夫をしている。 理念の…
を図り、職員の意欲や自信を育てている。 ■職場の人間関係が良好か把握し、必要に応じて助言・教育を行っている。 ■評価が公平に出来るように工夫をしている。 (評価…