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2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

げたほうが、 わかりやすいかな お兄ちゃんは 上手だなぁ 具体的な取り組み 77 (2)教職員でつなぐ 「 浦安市教育委員会幼稚園・認定こども園訪問・小学校参観…

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

く、生命の危機に陥りやすいため、体の急激な変化に対 応できるように、一人一人の子どもの状態を十分に観察する。 ・優しく微笑みかけたり、静かな声で語りかけたりなど…

2022年3月11日

12 あとがき (PDF 105.0KB) pdf

保護者の皆様も活用しやすい資料になれ ばと願っております。 最後になりましたが、多岐にわたりご指導賜りましたアドバイザーの、植草学 園短期大学学長中澤潤先生、千…

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

、音 の大きさ、持ちやすい形、手触り、色合い、 大きさや重さなど、子どもの感覚や動きに応 じたものを用意する。 ・子どもが安全に探索活動を楽しめるよう、口 に入…

2021年2月15日

3-6 健康 (PDF 106.5KB) pdf

、様々な病気にかかりやすい時期のため、日々の健康観察 や衛生管理に気を配り、子ども達が快適にかつ元気に過ごせるよう援助を行います。 子どもの健康と安全は大人…

2021年2月15日

3-11 運営体制 (PDF 196.3KB) pdf

長等は、現場の職員が気軽に相談でき、助言、意見交換などができる体制 を整えている。 5 園長等が他園との交流や外部研修の機会等がもてるよう働きかけている。 …

2021年2月15日

3-10 職員に求められる資質 (PDF 218.2KB) pdf

育て 支援、子育てにやさしい社会づくりのために、職務への責任感を持ち、専門性の向上に努 めてなくてはなりません。 知識・技能・判断力・対応力といった専門的知識…

2021年2月15日

3-5 発達等の支援を必要とする子どもの保育 (PDF 93.9KB) pdf

なっていることが生じやすい場面や状況・理由などを適 切にとらえ、具体的な目標や見通しをもって関わっている。 5 保護者との連携を密にして保育園での生活に配慮…

2021年2月15日

3-4 食育 (PDF 304.3KB) pdf

大きさ、子どもが扱いやすい食器や食具の準備等 年齢に応じた食事にふさわしい環境を整えている。 10 温かい物は温かいうちに、冷たい物は冷たいうちに食事が…

2021年2月15日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

大きさ、子どもが扱いやすい食器や食具の準備等 年齢に応じた食事にふさわしい環境を整えている。 10 温かい物は温かいうちに、冷たい物は冷たいうちに食事が…