ら ・心情（充実感、満足感を味わう・・・） ・意欲（「～しようとする」・・・） ・態度（物事への積極的な取り組み姿勢・・・） 「経験する内容」「保育者の援助」は…
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2022年3月11日
7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み （PDF 3.4MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
十分に動かしながら、満足感をもつことで、いろいろな場面に応じて体 を動かすことに期待をもつ。 自立心…経験のないことに興味をもち、やってみようとする。 思考力の…
2022年3月11日
8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 （PDF 4.6MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
必要 なかった！」と満足そうに報告した。 幼児期の子ども達は、自分なりにイメージを広げて製作することが大好 きです。エピソードのような場面は、どの園でも日常的に…
2021年2月15日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
でやり遂げたという満足感が持てる主体的な活動が展開されている。 5 危険な場所や危険な遊び方がわかり、適切な行動が身に付けられるような活 動を取り入れて…
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
でやり遂げたという満足感が持てる主体的な活動が展開されている。 5 危険な場所や危険な遊び方がわかり、適切な行動が身に付けられるような活 動を取り入れて…
