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2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

物(ナス、ピーマン、スイカなど)に興味を示し、 園庭遊びの際には、水やりをしたり、手で触れてみたりと、生長を楽しみにしている。苦手な野菜も 食べてみようとする姿…

2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

たほうが、 わかりやすいかな お兄ちゃんは 上手だなぁ 具体的な取り組み 77 (2)教職員でつなぐ 「 浦安市教育委員会幼稚園・認定こども園訪問・小学校参観 …

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

機会をもつ。(例えばスイカを切ってもらったり、おにぎり を目の前で作ってもらったりするなど) ・食材を見たり触れたりして興味をもつ。 家庭との 連 携 ・何でも…