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8 件中 1 - 8 件目を表示中
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2022年3月11日

8 第5部 保育園・幼稚園・認定こども園と小学校との連携 (PDF 4.6MB) pdf

、 素早くよけると いいよ! お姉ちゃんって、 字もきれい。何でもで きて、かっこいい。 代わりに書いて あげるね。 ゆっくり読んで あげたほうが、 わかりやす…

2022年3月11日

7 第4部 保育・教育の具体的な取り組み (PDF 3.4MB) pdf

助> ・子どもが心地良い姿勢をとりながら、寝返り や腹這いなど様々な姿勢が経験できるよう に、そばで見守り援助する。 ・喃語を育めるように、子どもの状態を見守り…

2022年3月11日

10 改訂委員会メンバー (PDF 474.2KB) pdf

稚園園長) 川上 やよい (明海幼稚園教諭) 保育園関係者 浜木 利得子 (東野保育園主任保育士) 鈴木 佳代 (日の出保育園主任保育士) 事務局 小嶋 哲夫 …

2022年3月11日

6 第3部 保育・教育課程 (PDF 1.8MB) pdf

見られる。 ・機嫌の良い時「あーあー」「うっくん」などの声を出すようになる。 室内環境のポイント ・清潔で静かで、安心して眠れる環境をつくる。 ・ベッドのまわり…

2022年3月11日

9 資料編 (PDF 1.5MB) pdf

ンター お子さんは、よい家庭環境や恵まれた地域環境のもとで 健やかに生まれ育つ権利を持っています。家庭児童相談 室では、子どもを育てていくうえで様々な悩みや心配…

2021年2月15日

3-11 運営体制 (PDF 196.3KB) pdf

に従事し、常 により良い保育に向かって取り組む姿勢を支えるためには運営事業者の健全な経営が不可 欠です。 適切な広さや設備、子どもや職員の動線を考慮した保育…

2021年2月15日

3-10 職員に求められる資質 (PDF 218.2KB) pdf

。 16 互いの良いところを尊重し、認め合い、支え合う関係ができている。 17 職員間で報告、連絡、相談ができ、指導や助言をすることができている。 …

2021年2月15日

全頁 (PDF 2.0MB) pdf

。 16 互いの良いところを尊重し、認め合い、支え合う関係ができている。 17 職員間で報告、連絡、相談ができ、指導や助言をすることができている。 …