画・交流・郷土愛・多文化共生」という意識が芽生えてい くと捉えています。 交流 参画 郷土愛 多文化 共生 豊かな かかわり （愛着・信頼関係・ 身近な環境への…
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2022年3月11日
6 第3部 保育・教育課程 （PDF 1.8MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
際結婚など、多様な文化や外国にルーツをもつ子ども一人一人に寄り添う援助 が必要です。 （留意すべき事項） ○海外から帰国した幼児や生活に必要な日本語の習得に困…
2021年2月15日
3-3 保育の計画と評価 （PDF 677.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
。 11 季節や文化を取り入れた、遊びや行事を体験できるようにしている。 12 言葉で思いが通じ合う喜びを感じ、伝える意欲が高まるよう、楽しい雰囲気 …
2021年2月15日
3-4 食育 （PDF 304.3KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
・クッキング保育・食文 化への関心等）を行っている。 ７ 食物アレルギーのある子どもに対しては誤食事故がないよう、職員間で細心 の注意を払いながら、他の子…
2021年2月15日
3-1 子どもの権利 （PDF 101.0KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
経験の個人差、国籍や文化の違いを理解し、配慮している。 ５ 多様な家庭環境を理解し、それぞれの家庭や子どもにとって適切な援助をし ている。 ６ 性別…
2021年2月15日
3-12 ガイドラインの活用例 （PDF 79.6KB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
経験の個人差、国籍や文化の違いを理解し、配慮して いる。 5月 2月 △ ○ ＊活用例＊ ・個人でチェックする 保育を振り返り、自己研鑽や園長面接…
2021年2月15日
全頁 （PDF 2.0MB） pdf
カテゴリ子育て・教育 > 保育園・幼稚園・認定こども園 > 教育・保育の質の向上
経験の個人差、国籍や文化の違いを理解し、配慮している。 ５ 多様な家庭環境を理解し、それぞれの家庭や子どもにとって適切な援助をし ている。 ６ 性別…
